袁源
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术建筑科学文化科学更多>>
- 回归澄明之境——反思艺术与设计创作的“风格化”之弊
- 2008年
- 问题的提出
法国印象派画家高更有一幅名作,名为"我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?" (Gauguin,Where Do We Come From?What Are we?Where Are we Going?)……
- 袁源
- 关键词：艺术家设计师风格化澄明之境艺术符号语言程序语言
- 关于“室内设计与工程管理”专业前期课程结构优化的初步研究
- 2014年
- 本文通过对"室内设计与工程管理"专业定位与前期课程结构的分析,以及针对室管专业学生问卷调查的数据结果分析,从定性和定量的角度梳理和总结了该专业前期课程中存在的一些问题,包括艺术设计基础课比例过高,室内工程管理类课程比例偏低,实训课程比例偏低等典型问题,并针对这些问题分别给出了改进的建议。
- 袁源
- 关键词：工程管理
- 加拿大艺术设计类高等教育分类与特点被引量：3
- 2010年
- 加拿大的艺术设计类高等教育主要分为四种不同类型,分别为①综合类大学中的艺术设计院系:②纯艺术设计类的大专或社区学院;③综合类大专或社区学院的艺术设计院系;④大专大学联合教育中的艺术设计院系。这四类不同类型的艺术设计高等教育为该国的适龄人口提供了多元且灵活的专业设置、课程设计和职业规划。从培养精英型研究人才到培养职业化实用人才,每一种类型的教育模式都旨在为培养不同类型的人才而服务,他们之间没有层级的高下之分,只有教育目的的差异。因此,加拿大的艺术设计高等教育对于我国目前艺术设计类高等教育的教育职能和培养目标的不断差异化和细分具有很好的参考价值。
- 袁源
- 艺术与工程的无缝对接——“室内设计与工程管理”专业前期课程结构问题分析及优化研究被引量：1
- 2014年
- "室内设计与工程管理"专业的发展历史与面临的问题"室内设计与工程管理"(以下简称"室管")专业定位与"室内设计"专业有所不同,室内设计专业主要培养设计人才,隶属于艺术类学科,需要较强的美术功底与设计能力。室管专业是介于"设计"与"工程管理"两类学科之间的交叉学科,培养的人才既要有一定的美术修养与设计功底,又要具有很强的工程管理知识及工程经验。截止2005年,全国有250所大学设有建筑设计等专业。
- 袁源徐雪梅顾平夏吉宏
- 关键词：工程管理课程结构工程项目管理美术基础
- 大地与生命的对话——林璎(Maya Lin)的建筑、景观、雕塑与装置艺术
- 2016年
- 林璎是美20世纪80年代以来最重要的设计师和建筑师之一,她的作品跨越建筑、景观、装置、雕塑等多个领域,其最著名的作品,也是其首个大型雕塑项目,即是美国越战士兵纪念碑(Vietnam Veteran Memorial)。林璎大部分设计作品的主题,与大地和人类生命中最基本要素紧密相连,这些作品试图在一个高度城市化的现代社会中,创造一个超越性的视角,审视人们世俗生活之上的更为本质和超然的问题。林璎的作品中比较集中体现了现代主义(Modernism)中极简主义(Minimalism)的风格,同时兼具东方玄学的审美倾向。她的作品惯用单一的材料,以极为细腻与纯粹的表现手法,引领着观者,与大地进行诗意的对话。
- 袁源
- 关键词：林璎大地艺术纪念碑诗意
- 室内设计专业教师面临的问题、挑战与应对——关于2014英国提赛德大学夏季学术研讨会的主题发言与反思
- 2014年
- 本文是笔者于2014年在英国提赛德大学夏季学术研讨会的主题发言及会后的反思,旨在探讨室内设计专业教师在教学过程中面临的问题和挑战,重点探讨应对的方法。问题的来源有三个方面:学生、教师和业界,针对各自的问题,借鉴英国及其他高校的经验,寻求解决问题的各种可能途径。
- 袁源
- 关键词：教师
- 寻找自己的声音——室内设计专业主题教学设计被引量：1
- 2009年
- 一、缘起与背景
一个设计师的培养过程包含着各种各样的可能性,并且具有很强的个体性。设计教学最基础的部分当然包含相当一部分工具性的、技能型的、原理性的知识框架和内容,然而在设计教学的大部分时间中,却需要教师不断发掘每个学生的特点、潜质,进而激发他们在各种方向的创造力,
- 袁源
- 关键词：教学设计业主声音设计教学知识框架
