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葛金雷

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 4篇体育教学
  • 4篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新课程改革
  • 1篇体育合作
  • 1篇体育合作学习
  • 1篇自主学习策略
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学评价
  • 1篇高中体育
  • 1篇高中体育教学

机构

  • 4篇华东师范大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇江苏省淮安中...
  • 1篇淮安中学

作者

  • 4篇葛金雷
  • 1篇李强

传媒

  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇林区教学
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
自主学习与体育自主学习策略
2009年
体育课程改革的一个重要方面是体育课堂教学方式的改变，由传统教学中的灌输一接受的教学方式，向多样化的教学方式发展，新课程特别强调学生的自主、合作、探究学习，其中自主学习是基础，是关健。对自主学习的理论、自主学习的优势作了一定分析，并试图在体育教学中如何培养学生自主学习策略，进行了有益探讨。
葛金雷
关键词：体育教学
苏北地区高中体育教学与健康教育相结合状况的调查研究
健康问题已经成为全世界共同关注的话题,尤其是对青少年如何开展有效的健康教育更是各国政府制定学校发展政策时所要考虑的重要事情。由于种种因为,我国现阶段,学校对健康教育的忽视是使得学生健康观念的滞后,并由此产生一系列负面效应...
葛金雷
关键词：高中体育教学新课程改革健康教育教学质量
关于新课程标准下体育合作学习的思考被引量：2
2010年
合作学习是体育与健康课程倡导的一种新型学习方式，对提高学习效果，发展社会交往能力起着重要作用。本文结合合作学习理论，针对薄弱实践环节，按新课程标准要求并结合具体教学案例对合作学习进行了详细论述。
葛金雷
关键词：体育合作学习新课程标准体育教学
如何实现体育教学与健康教育相结合
2011年
健康教育是学校教育的重要组成部分。文章以苏北地区高中为例,从体育与健康教育理念、关于教学内容的处理、教学评价机制的变化等方面,探讨了新课改前后的变化,同时针对存在的问题提出了一系列建议。
葛金雷李强
关键词：体育教学健康教育教学评价
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