苏海鸣
- 作品数：9 被引量：25H指数：3
- 供职机构：中国传媒大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 谈视唱中划拍的重要性被引量：1
- 2005年
- 视唱作为音乐学习道路上的一块铺路之石，目前受到越来越多学习者的重视。一首最简单的视唱曲中也包含着丰富的音乐要素，如节拍、节奏、速度、调性、调式、旋律甚至音乐的感情等。视唱之所以被作为音乐基础学科之一，就是因为通过系统地学习，学习者可以有效并规范地掌握好节拍、节奏、速度、音符、旋律等各种音乐语汇，从而为进行更高层次的音乐学习打下坚实的基础。
- 苏海鸣
- 关键词：视唱音乐学习音乐要素基础学科音乐语汇节拍
- 高师视唱练耳三部教材比较分析
- 笔者以20世纪80年代以来高等师范音乐专业使用的三部视唱练耳教材《视唱教程》,《视唱练耳——卫星电视教育音乐教材(一～四)》和《基本乐科教程视唱卷、练耳卷》为对象,运用教材论,文献检索法,逻辑法,对比分析法等调查研究方法...
- 苏海鸣
- 关键词：视唱练耳
- 文献传递
- 对高等师范音乐专业视唱练耳学科三部教材的初步研究
- 纵观高师视唱练耳学科理论研究的现状，从视唱练耳教学法，教学改革等角度出发进行探讨的文章数量甚多，其中不乏真知灼见。但是在高师视唱练耳教材这个领域进行探索研究的文章则是基本处于真空状态。笔者有感于此，以20世纪80年代以来...
- 苏海鸣
- 关键词：视唱练耳高等师范音乐专业
- 文献传递
- 音乐学科学研究方法的发展
- 2011年
- 科学研究方法是进行科学研究、获得知识进步、探索事物本质和规律的重要工具,通过方法、我们才能对研究对象进行科学的梳理、整理、分析、调查,本文旨在总结和探讨音乐学作为一门人文艺术学科其运用的各种科学研究方法及研究方法的发展。
- 苏海鸣
- 关键词：研究方法音乐学科
- 视唱练耳学科三部教材的比较分析被引量：4
- 2006年
- 以20世纪80年代以来高等师范音乐专业使用的三部视唱练耳教材《视唱教程》、《视唱练耳——卫星电视教育音乐教材(一～四)》和《基本乐科教程视唱卷、练耳卷》为研究对象,运用教材论,采用了文献检索法、访谈法、逻辑法、对比分析法等调查研究方法,对这三部处于不同历史时期的教材在编写原理、编写结构和编写方式等方面进行比较,并对高师视唱练耳教材以培养首调音感为主,发展一定的固定音感,补充弹唱教材,推行视唱练耳教学分级制的发展趋势进行了展望。
- 苏海鸣
- 关键词：视唱练耳
- 反思认知主义心理学下的音乐教育——内隐记忆促进音乐记忆被引量：5
- 2005年
- 在认知主义心理学思潮的背景下。传统的音乐教育面临挑战。根据内隐记忆的特征及规律、内隐记忆和音乐记忆的关系，阐述如何运用内隐记忆原理促进音乐记忆。
- 张荣伟吴爱芳苏海鸣
- 关键词：内隐记忆外显记忆音乐记忆
- 现代视听艺术中流淌的古韵——谈电影中的古琴音乐被引量：3
- 2010年
- 电影融合了历代文学艺术之大成并结合先进的科技手段发展成为当代的主要艺术传播手段和媒介之一。古琴艺术是中国文人音乐的代表,是儒家文化宣传的雅乐正音,也体现了道家淡泊名利,大音希声的自然朴素观,承载了中国传统文化的精髓,但这一已有3 000多年发展历史的非物质文化遗产却数经坎坷,曾经辉煌,盛极一时,也曾经一度落为边缘小众艺术,淡出世人视线。年轻的电影艺术和古老的古琴艺术的联姻为承载和传播传统音乐艺术提供了新的平台和途径,通过大众传播媒介来展示古琴艺术,宣扬琴道思想,开创了继承传播中国传统艺术之新路。
- 苏海鸣
- 关键词：电影艺术古琴音乐传播媒介
- 新时期中国商业大片之音乐创作
- 2012年
- 新时期以来,中国电影进入复兴时期,一批大投资、大制作的国产商业电影纷纷上映。这些大片中的电影音乐采用创新的方式运用各种音乐元素,突破各个方面的束缚,呈现出现代化、多元化的配乐风格,满足了西方世界对东方意韵的想象,迎合了国际的口味。
- 苏海鸣
- 关键词：音乐创作商业营销文化观照
- 中西音乐思维差异之比较——从古琴艺术与钢琴艺术说起被引量：1
- 2011年
- 16世纪末到17世纪初,伴随着西方传教士在中国的传教布道,西方文化开始传入中国,从此拉开了中西方文化交织、渗透之序幕。以钢琴艺术为代表的西方艺术与在中国有着三千年历史传统的古琴艺术,这两种中西方艺术形式在不同的哲学思想影响下展现出大相径庭的音乐艺术思维特征,形成了东方的线性音乐思维与西方的和声音乐思维,东方的感性写意音乐思维与西方的理性科学音乐思维,以及东方的"对立统一和谐观"音乐思维与西方"对立斗争的和谐观"音乐思维等三个不同维度的差异。
- 苏海鸣
- 关键词：古琴钢琴音乐思维中西差异
