胥桂萍
- 作品数：48 被引量：121H指数：6
- 供职机构：江汉大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校教学研究项目高等学校教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学环境科学与工程理学更多>>
- “化工原理”线上线下混合式教学的研究与探索被引量：4
- 2022年
- “化工原理”是化工及相关专业的专业核心课程,但其传统教学存在一系列弊端,如时空局限、新技术更新慢,仅靠线下教学难以满足新技术和基础知识融合的需求。为提高学习效果,提出基于慕课线上线下混合式智慧教学模式,分别在课前、课中、课后三个教学环节给出了具体的线上和线下教学设计方案,丰富了教学内容和教学手段,提高了课堂管理效率和教学效果。
- 陈婷周富荣胥桂萍姚振华
- 关键词：化工原理混合式教学
- 《化工原理实验》教学改革与探索被引量：2
- 2019年
- 《化工原理实验》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,本论文对化工原理实验教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理实验教学中存在的问题。提出了一种多环节考核方法,为化工原理实验的教学提供了新思路。将改革方案进行实践,取得了较好的效果。
- 陈婷周富荣胥桂萍方文
- 关键词：化工原理实验教学改革
- 化工原理多媒体课件的制作体会
- 本文介绍了我校教学科研精品课程化工原理运用Authorware、Flash、Photoshop、AutoCAD等软件设计开发了多媒体课件.课件操作简单、功能齐全,综合运用图像、演示、声音、文字进行教学,有效地提高了教学效...
- 胥桂萍林俊杰陈欣刘琼陆婷
- 关键词：化工原理多媒体课件软件开发教学效果
- 文献传递
- 从FGD残渣制备α型半水石膏过程晶形的控制被引量：3
- 2002年
- 对从烟气脱硫残渣制备α型半水石膏的结晶形态进行了研究 .研究结果表明 :pH值、温度和盐溶液是影响α型半水石膏产品性能的最重要的因素 ,当 pH值从 3～ 6变化时 ,晶体的长径比从 10∶1～ 1∶1,在适当浓度的盐溶液中 ,加入结晶习性改良剂、结晶稳定剂和表面活性剂可以使α型半水石膏的晶体向粗大、短柱状的方向发展 ,同时 ,碱土金属盐离子的种类不同 ,对晶形的影响也不同 .
- 胥桂萍童仕唐
- 关键词：Α型半水石膏盐溶液
- 纳米Cu_2O及其复合物的制备及光催化性能研究
- 2013年
- 采用化学沉积法制备Cu2O粉体,并且制备了TiO2-Cu2O复合粉体。以制备的纳米Cu2O为光催化剂,对亚甲基蓝溶液进行光催化氧化降解。通过紫外-可见分光光度计考察了H2O2的加入量、亚甲基蓝的初始浓度及复合样品对降解性能的影响。结果表明,当H2O2的用量在5 mL/30 mL,亚甲基蓝的初始浓度为10 mg/L时降解效果最好;复合粉体的催化效率远高于Cu2O的光催化效率。
- 胥桂萍邱黎
- 关键词：光催化降解复合粉体亚甲基蓝
- 对化工原理的教与学的探讨
- 2006年
- 从教与学的角度出发,阐述了化工原理教学中应该注重的几个问题.注重了教与学的互动,教师与学生通过教学过程的结合,增强教学效果,达到"教"与"学"的最佳效果.
- 胥桂萍
- 关键词：化工原理教学效果实践教学
- 武汉市城市垃圾处理现状调查及展望被引量：2
- 2002年
- 通过对近几年来武汉市城区生活垃圾的调查以及成分的分析,认为武汉市的生活垃圾以卫生填埋为主,有效控制填埋气体及渗滤液,并提出了城市垃圾的治理对策。
- 胥桂萍程蕾
- 关键词：城市垃圾处理
- 提高《化工原理》考研试卷命题质量的思考被引量：1
- 2018年
- 本文在对我校近年来《化工原理》考研试卷命题现状分析的基础上,提出了以课程考试大纲为基础,科学合理地编制拟卷范式,建立试卷命制的反馈机制,适时对命题工作进行研讨,提高研究生招生考试试卷命制质量,以便更好地选拔优秀人才,提高研究生培养质量。
- 刘红姣胥桂萍路平
- 关键词：化工原理命题质量
- 各种化学石膏的综合利用及发展方向
- 本文介绍了各种化学石膏的生成及其特点,国内外对化学石膏的综合利用情况.化学石膏的主要用途是经过加工处理后,作为建筑材料使用,符合绿色建材的标准.
- 胥桂萍童仕唐
- 关键词：化学石膏脱硫建筑材料综合利用
- 文献传递
- 微乳液膜处理含酚废水的应用研究
- 周富荣杜金萍李忠铭王敏娟万昆张建琪刘琼玉胥桂萍张远方
- 该研究将微乳液取代普通乳液引入液膜体系用于含酚废水的处理，优化了三种不同微乳体系，并考察了其稳定性和除酚效果。研究结果表明，微乳液膜处理含酚废水具有分离速度快，稳定性好，除酚率高，酚可回收，无明显溶胀和泄漏，可自动破乳，...
- 关键词：
- 关键词：微乳液废水
