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胡永红

作品数:83 被引量:486H指数:11
供职机构:韶关学院体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广东省高等教育教学改革项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 13篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 76篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 49篇体育
  • 14篇教学
  • 11篇课程
  • 9篇体育课
  • 9篇教育
  • 9篇高校
  • 8篇体育教育
  • 7篇学校体育
  • 7篇体育教育专业
  • 6篇体育教学
  • 6篇体育课程
  • 6篇体育学
  • 5篇生命
  • 4篇足球
  • 4篇俱乐部
  • 4篇乐部
  • 4篇教师
  • 4篇反兴奋剂
  • 3篇大学生
  • 3篇亚健康

机构

  • 74篇韶关学院
  • 7篇首都体育学院
  • 4篇福建师范大学
  • 4篇湖南师范大学
  • 2篇华南理工大学
  • 1篇湖南文理学院
  • 1篇湖南城市学院
  • 1篇中山大学
  • 1篇东莞职业技术...

作者

  • 80篇胡永红
  • 12篇王桂忠
  • 8篇吴邵兰
  • 7篇周登嵩
  • 6篇艾安丽
  • 5篇黄永正
  • 4篇傅芳香
  • 3篇卢文彪
  • 3篇张向群
  • 3篇赵文龙
  • 3篇赵琛
  • 2篇李国辉
  • 2篇杨玲
  • 2篇宋允清
  • 2篇吴建逊
  • 2篇郭小琳
  • 2篇扶健华
  • 2篇李丕彦
  • 2篇王新国
  • 1篇陈剑昌

传媒

  • 26篇韶关学院学报
  • 5篇体育学刊
  • 3篇北京体育大学...
  • 3篇广州体育学院...
  • 3篇武汉体育学院...
  • 2篇四川体育科学
  • 2篇西安体育学院...
  • 2篇浙江体育科学
  • 2篇辽宁体育科技
  • 2篇华南理工大学...
  • 2篇运动
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇内江科技
  • 1篇北京体育学院...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇体育科技
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 10篇2005
83 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科院校体育专业分散实习质量管理的研究被引量:3
2012年
分散实习是当前地方本科院校体育专业毕业实习中运用比较广泛的模式。运用文献资料法和逻辑分析法,分析了分散实习模式的优势和劣势.其中,优势包括:实习生易于熟悉实习环境,容易展开实习工作;有利于锻炼实习生的独立工作能力;有利于提高实习生的教学能力;增强了实习的灵活性,实习生具有较大的自主性;分散实习的劣势包括:思想重视不够;管理经验不足;指导工作不到位;实习见习基础比较薄弱;实习质量难以保障;实习成绩评价失真.
胡永红王桂忠吴邵兰张向群
关键词:地方本科院校体育专业劣势
有效体育教学的理论与实证研究
有效体育教学是教师遵循体育教学过程的规律,成功引起、激发、维持和促进了学生的体育学习,相对有效地达到了既定教学效果的教学,其核心是关注学生的进步或发展以及教学的效益。本研究对有效体育教学进行了理论探讨和实证研究。研究内容...
胡永红
关键词:中学教学体育教学教学标准教学内容
文献传递
高校体育教育专业改革如何适应《体育(与健康)》课程标准被引量:1
2007年
《体育(与健康)》课程标准的实行,对体育教师的工作提出了全新的要求.作为培养未来体育教师的体育教育专业,其改革要适应这种转变,首先必须改革体育教育专业课程体系,明确专业培养目标,加强教育类课程,提高人文社会科学课程的地位,开发广域课程;其次,要改革教学内容,不断更新学科课程和改革术科课程教学内容,改革教学方法,培养学生自学、研究和反思能力.
胡永红
关键词:教学改革体育教育专业体育课程标准
新时期高校足球选项课程教学模式的优化被引量:2
2019年
足球选项课是高校体育课程的重要组成部分,在当前国家政策层面大力推进“校园足球”的形势下,足球选项课成为高校学生选修的热门课程。大力提高足球选修课堂教学效率,以适应新时期素质教育和终身体育的高校体育教学发展趋势是新政策下的热点话题。分析高校足球选项课程教学模式的现状,论述新时期背景下高校足球选项课程教学模式优化的必要性,重点分析高校足球选项课程教学模式优化的途径:建立科学的教学指导思想体系,优化教学内容,创新教学方法,丰富教学评价体系等,体现评价的激励与发展原则,以期为高校足球选项课程教学改革提供参考。
李国辉胡永红胡剑平
关键词:高校教学模式
从身体改造到生命整全--改革开放后生物观和全人观学校体育思想述评被引量:1
2021年
改革开放后,我国学校体育思想随国家政治、经济、文化、社会、教育、体育等发展而不断演进并逐渐形成了中国特色学校体育思想体系,对我国学校体育事业产生深远影响.运用文献资料、逻辑分析等方法,对改革开放40余年学校体育思想体系进行梳理和评价.结论认为,改革开放后,我国学校体育逐渐完成了从单向的生物观思想体系到多维的全人观思想体系的提升,共同形成了以“健康第一”为主线,融体质教育、运动技能教育、终身体育、快乐教育等为一体的思想内容体系.身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国学校体育思想既需在变革中传承,也要在传承中守正创新,不断引领学校体育事业开创新局面.
胡永红黄春神
关键词:学校体育
间歇性低氧训练的原理及应用被引量:4
2012年
间歇性低氧训练是对传统高原训练的一种补充和创新,是指在平原借助低氧仪,使运动员间断性地吸人低于正常氧分压的气体,造成体内适度缺氧,导致一系列抗缺氧生理、生化适应,以达到提高有氧代谢力为目的的训练方法。分析了间歇性低氧训练对呼吸系统、血液、心血管系统、骨骼肌、细胞内物质代谢、心肺功能、抗过氧化物反应系统的作用原理以及其优势,为实践运用间歇性低氧训练提供理论参考。
胡永红
关键词:间歇性低氧训练
教育叙事研究及其在体育教育研究中的应用被引量:5
2013年
叙事研究是将经验作为经历和讲述的故事来理解的一种研究方法,它通过当事人的故事叙说并以其叙说的内容为文本进行分析,探寻到个人和社会维度中某些以一般的事实和数据不能量化的东西,反映出叙说者本身的重要生活经历及生命主题,揭示蕴含在叙事者背后的深层意蕴。目前,该方法在质的研究领域已获广泛声誉,在教育领域也得到一定的运用。在体育教学研究中运用叙事研究对体育教师自身的成长及促进体育教育研究实践都能带来诸多积极变化,能为丰富体育教育教学研究提供新的路径选择。
胡永红周登嵩梁恒
关键词:教育叙事研究故事体育教学研究
我国职业体育俱乐部现状与发展对策被引量:7
2005年
我国体育竞赛实行俱乐部制改革已经有10年,期间取得了长足的进展,但也存在一些问题,主要是由于体制不健全、俱乐部制改革不彻底等原因造成的.通过对我国体育俱乐部的经营和组织现状及影响我国体育俱乐部发展的因素进行分析,提出了改进建议与发展对策.
胡永红
关键词:俱乐部职业化
基于OBE的体育教育专业人才培养模式探微——以韶关学院为例被引量:16
2018年
OBE是一种以结果为本位、以预期"学习产出"为中心来组织、实施和评价教学的教育模式。该模式实施以人才培养效果为基础的教学逆向设计,具有人才培养目标的清晰性、多种教学方法、手段和评价工具综合运用的灵活性、充分调动师生及行业人员积极性等优势。韶关学院体育教育专业教学模式和OBE教学模式有不相适应之处,可进行相应改革。具体改革内容包括:制定预期"学习产出"标准;设计适应"学习产出"标准的课程体系;制定课程的"学习产出"标准、根据课程预期"学习产出"标准对教学策略进行优化等。
胡永红吴邵兰黄春神
关键词:体育教育专业
论有效体育教学的特征被引量:7
2011年
有效体育教学的特征是指有效体育教学的独特征象和标志,即有效体育教学和低效乃至无效体育教学的区分标志,也包括了与优质课教学的区别。本文运用文献资料法、逻辑分析法,分析了有效体育教学的特征。
胡永红周登嵩
关键词:有效体育教学教学内容
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