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肖蕾

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:长江职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理咨询
  • 1篇院校
  • 1篇素质教育
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪疗法
  • 1篇理性情绪
  • 1篇理性情绪疗法
  • 1篇疗法
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学对象
  • 1篇教学环节
  • 1篇教学目的
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇长江职业学院

作者

  • 3篇肖蕾
  • 3篇曾银慧
  • 1篇朱伟

传媒

  • 3篇湖北成人教育...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
理性情绪治疗在心理咨询中的运用被引量:2
2010年
大学生尤其是高职高专学生在心理成长的过程中更需要关注理性情绪疗法。他们在生理上更容易激动、易怒;在心理上,更容易争强好胜、冲动;在生活态度上,更容易情绪化和泛化。实践证明,积极有效地进行理性情绪治疗干预,对大学生心理咨询有重大的作用。
曾银慧肖蕾朱伟
关键词:理性情绪疗法心理咨询
《美术鉴赏》课程在独立学院素质教育中的特殊性
2011年
《美术鉴赏》课程作为独立学院素质教育中的一部分,与美术专业的教育不尽相同。办独立学院是高等教育发展形势的需要,现在的独立学院是按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。独立学院主要培养的是能够适应社会、经济发展的需要,特别是要有综合能力方面的人才,因此《美术鉴赏》课程对于提高学生的综合能力就显得尤其重要了,如何在独立学院素质教育中充分发挥这门课程在培养学生综合能力方面的特殊功能,有必要对这门学科进行认真、深入地探索和研究。
肖蕾曾银慧
关键词:教学对象教学环节教学目的
高职院校破坏性情绪探讨
2014年
情绪是人类生活中不可或缺的一个重要组成部分,作为一种常见的心理现象,渗透进了人类生活的方方面面。破坏性情绪作为一种负性情绪,对学生影响很大,本文探讨了高职院校破坏性情绪的现状,以及如何有效管理破坏性情绪,从而进一步拓展情绪理论研究,并能有效地增进学生管理。
曾银慧肖蕾
关键词:高职院校
共1页<1>
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