肖南龙
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：中国人民大学社会与人口学院社会学系更多>>
- 相关领域：政治法律历史地理哲学宗教社会学更多>>
- 论建国后的国民性改造范式被引量：3
- 2003年
- 出于对国民性改造范式的认识局限,学界对建国后的国民性改造状况的研究出现盲区,而事实上由于不同的国家,不同历史背景和文化传统,面临不同的现代化的任务,国民性改造的范式也不尽相同。通过历史考察,对建国后国民性改造的主体、客体、内容等的范式转换进行了初步梳理,提出应重视建国后国民性改造的研究与评价。
- 肖南龙
- 关键词：建国后国民性改造客体
- 论经济体制改革与政治文化转型被引量：2
- 2001年
- 肖南龙
- 关键词：经济体制改革政治文化转型政治体制改革
- 论毛泽东国民性改造思想的历史地位被引量：3
- 2003年
- 本文认为毛泽东的国民性改造思想是在人的现代化问题上摆脱了西方中心论的一元现代性话语霸权 ,克服了中国近代国民性改造思潮的理论困境的一种多元现代性话语 ,在整个现代化理论发展和批判史上因其独特性而凸显出他的先驱地位。
- 肖南龙
- 关键词：毛泽东国民性改造思想历史地位政治革命社会主义
- 论十一届三中全会在我国科技体制改革中的历史地位
- 1998年
- 科技进步即使有其客观规律性，为促进科技进步的科技体制也只具有相对的独立性。因而科技体制发展态势受社会结构系统内多元因素影响，其中一些甚至能引发它的部分质变。十一届三中全会作为一次政治集会从理论上为科技体制改革提供观念前提，在实践上为其创造社会环境，是我国科技体制改革的起点。它为我国科技体制改革的纵深发展提供了基本价值评判标准与科学方法论。
- 谭献民肖南龙
- 关键词：十一届三中全会
- 全文增补中
- 论张闻天的社会性质理论与马克思主义中国化被引量：2
- 2001年
- 张闻天的社会性质理论是马克思主义在中国的运用和发展,是马克思主义中国化的理论成果之一,是毛泽东思想的有机组成部分。因其是正确分析中国实际的理论工具而成为马克思主义原理与中国实际相结合的中介,成为马克思主义中国化第一次历史性飞跃的前期理论准备。马克思主义中国化在我国的曲折发展一方面表明坚持正确的社会性质分析的重要性,一方面也凸显出了张闻天社会性质理论在马克思主义中国化历程中所占据的理论和历史地位。
- 尹小平肖南龙
- 关键词：马克思主义中国化
- 论维新派的妇女解放思想被引量：1
- 1998年
- 近代中国资产阶级维新派以天赋人权和进化论为思想武器，提出妇女解放是实现民族解放、阶级解放和个性解放的基本前提，而且妇女解放应是妇女自我意识觉醒的结果，这是颇有远见卓识的。但是，他们强调妇女解放是民族和阶级解放的工具及手段，而且妇女解放和妇女自我意识的觉醒是由男性社会完成的历史使命，因而也就难以实现其妇女解放的理想。
- 谭献民肖南龙
- 关键词：维新派不缠足运动兴女学妇女解放
- 西方关于新中国思想改造运动的研究述评被引量：3
- 2003年
- 肖南龙
- 关键词：思想改造运动建国后
- 毛泽东建国后思想改造理论研究
- 思想改造的首要前提是思想批判,毛泽东从中国人传统的思维方式、价值观念、道德观念、社会心理、行为方式等五个由浅及深的层次全面批判了中国思想状况.在思想批判的基础上,毛泽东勾画了他的理想人格图景.中国人的理想人格应该是,克服...
- 肖南龙
- 关键词：毛泽东主体性理想人格
- 毛泽东建国后的国民性改造思想与实践研究述评被引量：6
- 2002年
- 文章从建国后毛泽东对国民劣根性的批判、国民劣根性病源的揭示与改造、理想人格、国民性改造的方式选择四个方面总结了学术界对这一问题的研究成果，指出，它是对毛泽东本土化研究的范例，但仍应注重总体评价，从深度和广度进行系统分析。
- 肖南龙
- 关键词：毛泽东国民性
- 毛泽东、邓小平素质教育思想比较研究
- 1999年
- 毛泽东、邓小平素质教育思想主要包含素质教育的目标、素质教育的功能、素质教育的地位与改革等内容，它们互有异同。邓小平的素质教育思想是在继承毛泽东思想的基础上辅以对国情与时代的认识的不断深化与创新，二者是一个一脉相承的科学体系。
- 肖南龙陶芝兰
- 关键词：素质教育思想目标观功能观地位观改革观
