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田静

作品数:18 被引量:70H指数:4
供职机构:重庆青年职业技术学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇高职
  • 7篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇高职英语
  • 4篇院校
  • 4篇高职英语教学
  • 4篇高职院校
  • 3篇课程
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学法
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学法
  • 1篇英美文学
  • 1篇英语教学大纲
  • 1篇英语教学方法
  • 1篇英语教学工作
  • 1篇英语教育

机构

  • 14篇重庆青年职业...
  • 1篇重庆第二师范...

作者

  • 14篇田静
  • 1篇杨璐

传媒

  • 3篇海外英语
  • 1篇语文建设
  • 1篇中国商贸
  • 1篇中国人才
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇大学(社会科...
  • 1篇大学

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于职普融通的现代高等职业教育体系构建路径研究
2025年
职普融通作为一种教育理念与实践模式,强调的是职业教育与普通教育的相互融合与贯通。文章深入探讨了职普融通在现代高等职业教育体系中的构建策略,旨在推动职业教育与普通教育的深度融合,提升教育质量。文章针对现状,提出优化课程体系、加强师资队伍建设、推进实践教学改革和完善评价体系等策略,以促进职普融通的有效实施。这些策略旨在构建更加完善、高效的高等职业教育体系,培养高素质、技能型人才,为教育改革与发展提供有益参考。
田静惠显鑫
关键词:课程体系优化
以职业能力培养为核心的高职英语教学被引量:2
2014年
自改革开放以来,高职院校为社会培养了数量巨大的英语专业人才,为促进中外经贸合作和经济发展做出了重大贡献。在新的发展时期,为了进一步适应新的形势,高职英语教学开始转向以职业能力培养为核心。鉴于此,笔者在分析现阶段高职英语教学中存在的问题的基础上,探讨了以职业能力培养为核心的英语教学方式。
田静
关键词:高职院校职业能力培养英语教学方法
校企合作二级学院人才共育途径研究与实践
党的十八大以来,国家深入实施创新驱动发展战略,加快新旧动能转换,社会对人才的渴望度不断提升,高素质应用型人才越来越受到人才市场的青睐,二级学院建设是激发高校办学活力的创新举措,在深化产教融合上具有不可替代的重要意义。本文...
田静
关键词:校企合作
文献传递
浅谈高职英语教学与美学教育结合的途径被引量:1
2010年
在多元文化相互交融、共同发展的时代背景下,高职院校需要不断发展英语教学,以契合社会的现实需求。从高职院校英语教学现状中可以发现,对教学目标和教育方向的认知不清是阻碍其发展的根本"症结"。而解决这一问题的关键,就在于高职英语教学需要同美学教育相结合。该文分析了高职英语教学与美育结合的必要性,并主要探析了其具体的结合途径。
田静
关键词:高职英语教学美育
商务英语在国际贸易中的应用研究被引量:8
2011年
随着我国加入WTO和社会经济的不断发展,商务英语在国际贸易活动中的出现,已成为一种社会必然并且发挥着越来越重要的作用,如何避免跨文化的差异,来求得国际贸易之间更好的合作是我们共同需要研究的话题,本文就商务英语的发展展开讨论,分析了在国际商务活动中商务英语的运用特点以及翻译策略,以促进国际之间更友好的合作和更长远的发展。
田静
关键词:商务英语国际贸易
基于能力培养的高职双语教学策略研究
2020年
近年来,国家和社会各界大力地发展高职院校的双语教学,积极学习借鉴双语教学国际经验,高职双语教学工作已经呈现出迅速发展的良好趋势。但是,由于严重的缺少一定的相关国家教育政策的大力扶持和积极指引,高职双语教学领域相应的呈现了水平相对较低、教育教学的系统性有待于进一步提升等现实问题。因此,必须高度重视当前和今后一个时期高职双语教学教育工作,重点加强实际学习能力的培养,积极构建起更加科学的、更加完善的、更加系统的高职双语教育教学系统,建立职业能力系统教学模式和培养标准,进一步丰富和完善高职双语教学的有效资源利用机制,构建起基于能力培养的高职双语教学主要模式。
田静
关键词:高职院校双语教学
新课程背景下高职英语教学中方法的改革与完善
2011年
随着改革开放,经济发展不断迅速,国际间的交流日益频繁,加强对英语教学质量的提高迫在眉睫。对高职院校的英语课程进行改革,不断完善高职英语教学方法,着重培养学生的英语实际运用技能,以人为本,确定学生的主体地位,教师要全面树立新课程的教学理念,提高学生的职业技能,培养适应社会发展需求的高素质人才。下文就通过分析当前我国高职英语教学中存在的问题,全面贯彻新课程背景下高职英语的教学理念,不断完善英语教学方法。
田静
关键词:新课程背景高职英语
我国高职院校产教融合发展模式探索与实践被引量:2
2021年
在国家政策的推动下,产教融合发展迅速,我国职业教育将迎来大的发展,然而产教融合程度不深是制约我国职业教育内涵式发展的重要瓶颈。本文首先厘清了高职院校产教融合的概念,梳理了其发展沿革和现状,进而从法律体系、长效机制及成果转化能力三方面揭示了高职院校产教融合存在的问题,最后从加强产教融合法制化建设、提高产教融合市场化水平及探索产城融合发展新模式三方面归纳了推动高职院校产教融合发展的对策建议。
田静
关键词:高职院校
多元化教学法与高职酒店英语教学工作的结合性探讨
2012年
酒店行业的拓展已经逐步迈入世界范围,这就要求其对酒店的管理方面逐渐与世界标准同步,而语言是其中必备的关键成分。因此,未来这个行业的改进就涉及到英语的教学工作。该文就多元化英语教学与高职酒店英语教学工作的结合做了一个详细的探讨,主要从型模式教学切入,将其优势一一呈现出来,并对之后的进一步改进做了一个宏观的指引。
田静
关键词:高职酒店英语教学
应用型英语人才培养模式与教学实践被引量:5
2012年
当前社会是一个高科技时代,社会对于英语专业人才的需求已经出现了应用化趋势。高等学校英语专业英语教学大纲已经明确,高校英语专业所培养的是具备扎实英语语言基础及广博文化知识,并能在各部门从事翻译、教学、管理等工作的复合型、应用型英语人才。以此为指导。
田静
关键词:文化知识听说技能能力培养模式书面信息听说能力
共2页<12>
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