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甄金凤

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:黑龙江省教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇校长
  • 4篇教育
  • 2篇中小学校长
  • 2篇小学校长
  • 2篇校长培训
  • 1篇段式
  • 1篇行政
  • 1篇行政领导
  • 1篇有效沟通
  • 1篇振兴行动计划
  • 1篇中小学生安全
  • 1篇中小学校长培...
  • 1篇专题讲授
  • 1篇自主权
  • 1篇小学生
  • 1篇小学校长培训
  • 1篇领导者
  • 1篇教育家
  • 1篇教育家型校长
  • 1篇教育内容

机构

  • 5篇黑龙江省教育...

作者

  • 5篇甄金凤
  • 2篇赵红
  • 2篇董宏华
  • 1篇吴宏
  • 1篇张守煜
  • 1篇尤春发

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇成人教育
  • 1篇教书育人(教...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2000
  • 1篇1999
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
教育家型校长办学思想研究被引量:2
2012年
"教育家型校长"是在教育出现转型时期发展的时代要求,其与我国当前教育改革与发展需要相符,是提升学校内涵的根本保障。文章在探讨"教育家型校长"内涵的基础上,重点对"教育家型校长"的办学思想进行了深入的探讨。
董宏华尤春发甄金凤
关键词:教育家型校长办学思想自主权有效沟通
浅谈中小学生安全教育内容及对象选择被引量:2
2012年
自1996年教育部联合多个部委确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日起,中小学生安全教育工作受到学校及社会各界的重视。但是目前全国并没有一个统一的安全教育教材或者教育大纲,各个学校多是各自为战。究竟中小学安全教育应该包括哪些内容,选择受教育的对象又有谁,成为了一个不可回避的话题。只有解决以上两个问题,才能够更好地提高我国中小学生安全教育的整体水平,同时提升中小学生在面临危机时的自救能力。
董宏华张守煜甄金凤
关键词:安全教育
校长课程领导者的角色扮演与责任认知
2012年
作为学校的行政领导和教育领袖,校长的角色认知和责任的达成直接影响学校的教育行为与课程改革的成效。改变校长对自身的角色“无认知”和责任的“不自觉”的状况。对我国的基础教育课程改革来说,是至关重要的。
吴宏甄金凤
关键词:角色认知角色扮演校长领导者教育行为行政领导
确立中小学校长培训模式的原则被引量:1
2000年
甄金凤赵红
关键词:中小学校长校长培训教育振兴行动计划
全文增补中
中小学校长培训“七段式”模式研究
1999年
一、“七段式”培训模式的研究背景 21世纪将是一个急剧变革、充满竞争和创造的知识经济时代,应该是机遇和挑战并存的社会。在这样一个全新的社会,经济的发展和财富的增长,将越来越主要取决于或依赖于知识生产的水平、知识进步的程度和知识创新的能力。而这一切又直接取决于教育的改革和发展,离开了这一点,知识经济就失去了现实的基础。从知识经济与教育的本质联系看,
赵红甄金凤
关键词:中小学校长专题讲授
共1页<1>
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