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王蕾

作品数：4 被引量：37H指数：3
供职机构：西南石油大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语学习
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学目标
  • 1篇英语综合
  • 1篇英语综合应用...
  • 1篇外语学习策略
  • 1篇教学水平
  • 1篇教学要求
  • 1篇教育
  • 1篇教育领域
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学要求
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇二语学习

机构

  • 3篇西南石油大学
  • 1篇闽江学院

作者

  • 3篇王蕾
  • 1篇曾洁
  • 1篇李俊

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
微课在教育领域的研究:回顾与反思——基于内容分析视角的现状和趋势分析被引量：25
2015年
文章基于内容分析的视角,通过对当前核心期刊微课文献的载文数量、研究主题和研究热点三个维度对其进行现状分析,并从设计理念、资源建设、平台建设、评价标准和未来趋势五个方面对其建设现状进行反思总结,提出未来微课的发展趋势和建设经验,以期为我国微课建设与应用实践、发展提供借鉴。
王蕾李俊
动机衰竭理论研究现状被引量：8
2009年
动机衰竭是外语学习者普遍存在的现象。通过回顾国内外动机衰竭的研究历史及成果发现,无论在二语还是外语学习中,教师是导致学生动机衰竭的主要因素之一,这为帮助学生克服动机衰竭,激发学生学习动机提供了新思路。
王蕾曾洁
关键词：动机外语学习二语学习
如何提高大学英语教学水平与英语学习效率——评《外语学习策略与方法》被引量：4
2014年
2007年教育部出台的《大学生英语课程教学要求》明确规定了英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力的培养，为将来进行口头和书面信息交流打下坚实的基础。大学生在教师为主导的前提下进行自主学习能力的培养，这也是大学生个体差异的必然要求。
王蕾
关键词：大学英语外语学习策略教学水平英语综合应用能力英语教学目标课程教学要求
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