王波
- 作品数：24 被引量：62H指数：4
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- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 用几何画板软件探讨二元函数的条件极值问题
- 2011年
- 利用几何画板软件先绘制出约束条件的图象,再把图象上的动点代入二元函数,观测函数性态,寻求极值。
- 王波
- 关键词：几何画板二元函数条件极值
- 基于数据平台的高职院校生师比研究被引量：4
- 2012年
- 数据平台是高职院校办学基本状态的数字化呈现。利用数据平台提供的数据,可以对生师比指标进行多角度、系统化的分析研究。把生师比状态水平数值看作生师比数值的函数,通过对自变量区间和函数值分析,对生师比及其水平进行评价。
- 王波董灵光
- 关键词：数据平台高职生师比
- 中小学数学教学生活化、情境化模式研究被引量：25
- 2009年
- 全日制义务教育阶段数学课程标准指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”按照课程标准要求，数学教学要以学生的认知水平和知识经验为基础．联系生活开展数学教学活动。要把课堂教学“生活化”，数学问题“情境化”，
- 王波
- 关键词：教学生活化中小学数学情境化数学课程标准数学教学活动心理规律
- 浅谈数据采集平台对高职内涵建设的引导性作用被引量：3
- 2013年
- 高职院校评估方案是教育部制定的国家标准,高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是基于方案指标体系开发的标准量表。本文探讨了在学校层面上,该数据采集平台对提高管理水平、深化内涵建设、完善质量监控的引导作用。
- 王波董灵光
- 关键词：高职
- 几何画板软件在两个重要极限教学中的应用研究被引量：2
- 2013年
- 几何画板是一款优秀的数学学科教学软件,在描述数与形之间的动态关系方面具有独特的作用。在两个重要极限教学中,通过几何画板软件实验演示极限过程,能化抽象为形象、化静态为动态,实现数学思维活动过程的可视化,有利于提高课堂教学效果。
- 王波杨耘张文
- 关键词：几何画板高等数学两个重要极限
- 用几何画板软件验证(sinx)'=cosx
- 2013年
- 导数是高等数学的主要内容。利用定义证明导数公式,由于要涉及极限运算,思路抽象,计算繁琐。用几何画板软件的绘图功能,从导数的几何意义出发,通过原函数上的点,绘制导函数的图象,对基本初等函数导数公式进行验证,为学生学习导数提供了一个新的认知视角和研究方法。
- 王波杨耘张文
- 关键词：几何画板导数函数图象
- 含参数方程问题的几何画板解法被引量：2
- 2009年
- 对于一些带参数的方程,通过恒等变形,把方程根的问题转化为直线和曲线的交点问题,利用几何画板绘制带参数的函数的图象功能和动态演示功能,探讨方程根的问题。
- 王波
- 关键词：方程根函数图象几何画板
- 一个最值问题的多种思维方法
- 2009年
- 利用基本三角恒等式、物理学中几何光学知识和几何画板软件等三种思维方法,来探讨一个最短时间问题的解法。
- 王波
- 关键词：最值三角恒等式几何光学几何画板
- 用几何画板软件探讨含有参数的函数问题
- 2011年
- 含有参数的函数问题往往比较复杂,利用几何画板很容易绘制出函数的图像,这就为我们解决这类问题提供了一个进行数学实验的环境。
- 王波
- 关键词：几何画板函数数学实验
- 数学教育要着力启发学生的整体观念
- 2011年
- 在数学教育中，要始终站在全局的角度．在不同的层次和侧面上。将数学问题看成一个统一的整体，不断归纳和整理知识体系，启发学生的整体观念，提高学生的教学素质。
- 王波
- 关键词：数学教育辩证思维解题教学
