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王建荣

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:甘肃省静宁县威戎中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇定理
  • 1篇新课改
  • 1篇课改
  • 1篇几何定理
  • 1篇初中几何

机构

  • 1篇甘肃省静宁县...

作者

  • 1篇王建荣
  • 1篇代建伟

传媒

  • 1篇中小学数学(...

年份

  • 1篇2020
4 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
对初中几何知识编排的认识
2020年
1.引论.1.1问题提出新课改以来,对平面几何中演绎推理的要求,2001年是大幅度降低,2011年又相对提高了.对实验几何和论证几何,要防止两个极端:一个是企图通过呈现大量的几何定理来学习演绎推理,实践证明,这是不可取的.另一个极端是用实验来取代演绎证明,从本质上看,几何并不是一门实验科学,几何中的大多数令人惊奇的事实是无法通过实验获得的.而且,“如果学生在初中阶段没有学会几何证明的话,那么,他可能永远失去了这个机会.”
代建伟王建荣杨顺合
关键词:初中几何几何定理新课改
共1页<1>
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