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王小燕

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：玉林市卫生学校更多>>
发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提问
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问

机构

  • 1篇玉林市卫生学...

作者

  • 1篇王小燕
  • 1篇黎国明
  • 1篇黄光明

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
提高课堂提问有效性的行动研究被引量：3
2011年
课堂提问是教学过程中师生互动常用方式之一。课堂教学中，教师可通过恰当的提问，把重点、难点知识转化为问题情境，激发学生学习兴趣和求知欲，实现师生交流，促进学生认知发展，最终完成教学目标。因此，课堂提问往往被视为有效课堂教学的核心。如何提高教师课堂提问有效一生，进而提高课堂教学效率，是值得关注的问题。笔者通过对教。校部分专任教师课堂提问有效性进行行动研究，力求提高教师课堂教学效率，确保课堂教学有效性，提高教学质量。
黄光明黎国明王小燕
关键词：课堂提问有效性
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共1页<1>
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