王娟
- 作品数：12 被引量：24H指数：2
- 供职机构：滨州医学院附属医院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校科技计划项目山东省医药卫生科技发展计划项目山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 血小板膜糖蛋白与缺血性脑血管病的相关性研究
- 2019年
- 目的研究血小板膜糖蛋白与缺血性脑血管病的相关性.方法选取我院神经外科在2016年8月至2018年8月收治的100例缺血性脑血管病患者为研究对象,将其作为观察组.另选取同期收治的100例健康体检者作为对照组,分别检测两组研究对象的血小板膜糖蛋白GPIb/Ⅸ/Ⅴ复合物以及血小板聚集率水平.结果观察组患者的血小板膜糖蛋白GPIb/Ⅸ/Ⅴ复合物以及血小板聚集率水平均高于对照组(P<0.05),且观察组患者的血小板膜糖蛋白GPIb/Ⅸ/Ⅴ复合物以及血小板聚集率水平成正比.结论血小板膜糖蛋白的表达水平升高后,能够使血小板聚集能力和活化程度增强,而导致缺血性脑血管病发生发展的主要原因在于GPIb/Ⅸ/Ⅴ复合物表达以及血小板聚集.
- 刘圣勋彭新国袁笑王健王娟李金玲李娜
- 关键词：血小板膜糖蛋白缺血性脑血管病血小板聚集
- 多媒体、PBL联合教学在临床免疫学检验教学中的应用被引量：8
- 2021年
- 目的探讨多媒体、PBL联合教学在临床免疫学检验技术实验课教学的应用效果。方法选取医学检验技术专业50名大三学生,随机分为两组,对照组25人单纯使用传统教学方法,实验组25人实验课运用多媒体、PBL联合教学法,分析两组学生的期末考试成绩和问卷调查评价效果。结果实验组的期末考试成绩明显高于对照组(P<0.05),问卷调查显示实验组学习能力明显优于对照组。结论多媒体、PBL联合教学在临床免疫学检验技术实验课可以更好地提高学生的综合素质水平,提高学生的学习兴趣和积极性。
- 李金玲孟玮杨田田王娟纪冰王涛张虎
- 关键词：临床免疫学检验联合教学实验教学多媒体PBL
- 特应性皮炎患者外周血调节性T细胞及皮损中miR-31、Foxp3的表达被引量：9
- 2013年
- 目的探讨特应性皮炎（AD）患者外周血调节性T细胞（Treg细胞）及皮损组织中miR-31、Foxp3的表达水平及其相关性。方法用流式细胞仪检测37例AD患者外周血Treg细胞的比例，实时荧光定量RT—PCR检测miR-31及Treg细胞特异性转录因子Foxp3mRNA的表达水平；并以33例性别、年龄匹配的健康儿童做对照。检测5例急性期AD患者皮损与皮损周围组织中miR-31及Foxp3mRNA的表达水平，并以5例健康人皮肤组织标本为对照。采用独立样本t检验、单因素方差分析和线性相关进行统计学分析。结果AD患者外周血Treg细胞比例明显低于健康对照组（2．12％±0．60％比4．99％±1．27％，P〈0．01）；miR-31mRNA表达水平明显高于健康对照组（6．01±1．76比1．62±0．51，P〈0．01）；Foxp3mRNA表达水平显著低于健康对照组（0．78±0．17比1．87±0．71，P〈0．01）。AD患者皮损、皮损周围组织及健康人皮肤组织中miR-31及Foxp3mRNA表达水平间差异均有统计学意义。miR-31表达水平：皮损〉皮损周围组织〉健康人皮肤组织，F=54．501，P〈0．01；Foxp3表达水平：皮损〈皮损周围组织〈健康人皮肤组织，F=37．837，P〈0．01。AD患者外周血miR-31mRNA表达水平与疾病严重程度评分呈正相关（r=0．417，P=0．010），与Treg细胞比例（r=-0．404，P=0．013）及Foxp3mRNA表达水平呈负相关（r=-0．409，P=0．012）；皮损及皮损周围组织中miR-31mRNA表达水平与Foxp3mRNA表达水平呈负相关（r=-0．392，P=0．032）。结论AD患者miR-31高表达及Foxp3低表达可能与AD的发病相关。
- 马蕾薛海波管秀好运蓓蕾王娟张俊花安荣真张玉杰
- 关键词：皮炎特应性调节性FOXP3
- 临床生化检验质量影响因素探讨及预防办法
- 2024年
- 目的分析影响临床生化检验质量的各项因素,提出预防办法。方法选取2023年1月-6月滨州医学院附属医院检验科临床生化检验质量不合格病例518例,分析影响检验质量的常见原因,并提出预防办法。结果518例不合格病例中,标本质量不合格207例、检验试剂及仪器影响190例、患者自身因素121例。其中,溶血组钾离子、放置时间过长组葡萄糖(GLUC)、输液采血组GLUC、浓度过高组类风湿因子、重度脂浊组甘油三酯、未定标组未饱和铁结合力、试剂更换错误组谷丙转氨酶、波长不稳组谷丙转氨酶、水质污染组二氧化碳与复查组比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论现阶段,临床生化检验质量影响因素较多,应制定针对性措施,保证检验标本的质量,严格操作,保养维修仪器,保证试剂合格和正确,全面提升检验人员专业水平,以确保检验结果的准确性和有效性。
- 王娟刘磊磊李金玲
- 关键词：生化检验质量影响因素
- 帕瑞昔布联合表柔比星对乳腺癌MCF-7细胞增殖和迁移的影响被引量：1
- 2018年
- 目的研究帕瑞昔布联合表柔比星对乳腺癌MCF-7细胞增殖和迁移的影响。方法选用乳腺癌MCF-7细胞株,分为4组:对照组、帕瑞昔布组、表柔比星组、联合用药组。对照组用RPMI-1640完全培养液100μL处理,帕瑞昔布组用100μmol·L^(-1)帕瑞昔布溶液100μL处理,表柔比星组用0.25 mg·L^(-1)表柔比星溶液100μL处理,联合用药组=帕瑞昔布组+表柔比星组。用四甲基偶氮唑盐比色法检测细胞增殖抑制率,用流式细胞术检测细胞凋亡率和细胞周期,用细胞划痕实验检测细胞迁移能力,用实时定量聚合酶链反应检测细胞microRNA-199a/b-3p表达水平。结果药物处理后,对照组、帕瑞昔布组、表柔比星组、联合用药组的细胞凋亡率分别是(4.73±0.58)%,(18.95±2.17)%,(16.74±2.08)%和(53.25±6.53)%,这4组的细胞迁移率分别是(58.63±7.36)%,(41.54±4.35)%,(38.36±4.42)%和(19.17±2.23)%,这4组的microRNA-199a/b-3p表达水平分别是(0.49±0.06),(1.18±0.16),(1.22±0.13)和(1.98±0.25)2^(-ΔΔCt),表柔比星组与对照组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);帕瑞昔布组、联合用药组与表柔比星组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论帕瑞昔布联合表柔比星能通过上调microRNA-199a/b-3p表达水平及阻滞细胞周期有效地抑制乳腺癌MCF-7细胞增殖和迁移。
- 王娟白玉李金玲崔艳芳王静
- 关键词：帕瑞昔布表柔比星乳腺癌细胞细胞凋亡
- 新辅助动脉化疗在宫颈癌中的临床应用
- 2019年
- 目的:探究在宫颈癌患者中采用新辅助动脉化疗治疗的效果。方法:将笔者所在医院妇科2018年2月-2019年2月收治的80例宫颈癌患者作为研究对象,实施传统手术治疗的40例作为对照组,实施传统手术联合新辅助动脉化疗法治疗的40例为研究组。对比两组治疗效果、术后病理检查情况及并发症发生率。结果:研究组治疗总有效率明显高于对照组,术后病理检查中间质浸润≥50%、淋巴结转移及脉管癌栓发生率均低于对照组,且术后盆腔剧烈疼痛、延迟性疼痛及发热发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在宫颈癌患者治疗中实施新辅助动脉化疗能够有效提升治疗效果,改善患者术后病理异常情况,降低术后并发症发生率,值得推广应用。
- 王娟
- 关键词：新辅助动脉化疗妇科宫颈癌常规化疗淋巴结转移
- 妇产科腹腔镜治疗输卵管梗阻性不孕症的疗效被引量：1
- 2019年
- 目的探究妇产科腹腔镜治疗输卵管梗阻性不孕症的临床效果。方法选取医院输卵管梗阻性不孕症患者96例列为此次研究对象,时间段为2017年3月—2019年3月,使用随机单盲法完成平均分组,各48例。给予试验组妇产科腹腔镜治疗方案,给予对照组常规传统开腹治疗方案,并进行治疗效果的观察比较。结果试验组各项临床指标均优于对照组,且输卵管通畅率要比对照组高,组间差异均呈统计学意义(P<0.05)。结论给予输卵管阻塞性不孕患者腹腔镜治疗方案,可以有效减少术中出血量,缩短手术时间、术后首次排气时间,加快出院速度,促进输卵管通畅,价值较高。
- 王娟
- 关键词：妇产科腹腔镜不孕症
- 一种临床医学检验科用真空采血装置
- 本发明公开了一种临床医学检验科用真空采血装置，属于医疗器械技术领域，其包括壳体、卡槽、真空采血管、支撑装置、连接装置、负压装置和抽血装置，所述壳体上表面的左侧开设有卡槽，所述卡槽内设置有真空采血管，所述真空采血管的底端卡...
- 李金玲张虎刘晓杨田田白玉王娟
- 文献传递
- 一种卵巢囊肿检测装置
- 本发明公开一种卵巢囊肿检测装置，包括机架、倾斜调整部件、超声检测部件、腿部调整部件；机架为倾斜调整部件、超声检测部件、腿部调整部件的安装平台，机架上有影像屏，造影剂内有造影剂，被检测人员躺在可调整床位上，通过腿部调整部件...
- 王娟孟维杰冯亭亭冯繁荣
- 文献传递
- 多媒体结合CBL教学在妇科教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 目的分析多媒体教学方法与CBL教学方法共同结合用于妇科教学过程中的价值。方法对2017年7月—2019年9月在本医院妇科实习的40名医学实习学生实施项目研究,分组选择抽签方法,各组归入20名,实验组选用多媒体教学方法+CBL教学方法,参比组选用单一多媒体教学方法,统计妇科理论知识及操作技能考查分数、妇科教学效果满意统计率、妇科教学质量评估结果。结果实验组妇科理论知识考查分数、妇科操作技能考查分数、妇科教学效果满意统计率、妇科教学质量评估结果优于参比组计算数据,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科教学过程中采用多媒体教学方法+CBL教学方法展示较好教学效果。
- 齐广涛李莉王娟
- 关键词：多媒体CBL教学妇科
