王娟
- 作品数:18 被引量:60H指数:4
- 供职机构:西北政法大学更多>>
- 发文基金:陕西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域:政治法律经济管理社会学文化科学更多>>
- 犯罪统计学:一个有待开拓的学科新领域被引量:1
- 2007年
- 犯罪学作为一门研究犯罪产生、发展、变化的原因及规律,探求预防、减少犯罪对策的学科.在其研究犯罪现象的过程中,不可避免地要用到统计的理论与分析方法来搜集、整理和分析其所研究的社会现象资料.这就为犯罪统计学的产生提供了广阔的空间与可能.因此,我们可以将犯罪统计学定义为:犯罪统计学是将数理统计学的原理和方法,应用于犯罪学科研的搜集、整理、分析资料等环节中,推断其不确定现象客观数量规律的一门应用学科.
- 王娟马瑜
- 关键词:犯罪统计学应用学科犯罪现象犯罪对策社会现象犯罪学
- 青少年犯罪的家庭环境因素及其矫正被引量:15
- 2007年
- 家庭结构缺损、家庭教育失职,使家庭不能或不完全能给予子女起码的情感满足和必要的正常社会化教育,导致青少年心理发展出现障碍、社会规范的内化产生偏离以至走上违法犯罪的道路。家庭在预防青少年犯罪中的重要地位和基础性作用是无可取代的,预防青少年犯罪在家庭领域应积极开展家庭教育咨询、营造和谐的家庭环境、全社会应关心帮助缺损家庭的孩子,使他们在身心上得到与健全家庭孩子同等的、健康的发展。
- 王娟
- 关键词:青少年犯罪家庭环境家庭教育
- 陕甘宁边区“三三制”政权下乡市选举运动
- 陕甘宁边区的“三三制”政权是中国共产党人在延安时期的特殊历史境遇中探索形成的具有抗日民族统一战线性质的新型政权模式。而“三三制”政权模式下的乡市选举是没有民主传统的中国政治土壤中的一朵奇葩,开创了中国共产党领导下的延安政...
- 王娟
- 关键词:民主
- 文献传递
- 教育游戏在小学低段语文识字教学中的应用研究
- 低段的识字教学在小学语文教学中是重点和难点,应用教育游戏可以提升小学语文尤其是低段识字教学的效率。本文从理论研究和实践应用两个层面对教育游戏和小学低段语文识字教学进行探究,为教育游戏在小学低段语文识字教学提供实践支持,也...
- 王娟
- 关键词:教育游戏小学语文
- 文献传递
- 现代社会犯罪防控理念研究被引量:1
- 2007年
- 对犯罪行为的控制和预防,是人类社会针对犯罪所采取的根本对策。犯罪防控应从社会原因、多元主体以及综合措施入手,我国应详细研究犯罪原因及社会综合治理的社会性,改善社会环境,建立一套以收集和分析犯罪信息为主要内容的犯罪预测战略体系。
- 王娟卢山
- 关键词:犯罪防控社会原因
- 公众安全感指标体系的构建与评价方法研究——以社会治安秩序为视角被引量:18
- 2009年
- 公众安全感是指居民对社会治安状况的主观感受和评价,它反映了公众对犯罪的恐惧程度,也成为衡量和谐社会建设的一个重要指标。建立了我国公众安全感的评价指标体系,包括四个层次和四个系统。并为该指标的理论分析提出了主成分分析和聚类分析相结合的评价方法。
- 王娟
- 关键词:指标体系主成分分析聚类分析
- 中、建、工与广发行股改重组与上市的异同及其经验教训
- <正>一、上市背景分析(一)中、建、工三大国有商业银行的上市背景商业银行是促进金融资源分配最优化的机构和金融产品的提供者,但其经营过程中存在的外部性,因此适宜的产权结构是受限制的集体产权。国有独资商业银行的国有产权结构违...
- 王娟
- 文献传递
- 关于构建我国犯罪统计学的有关问题探讨
- 2007年
- 随着社会的发展,科技的进步,现代科学中各门学科之间相互渗透,相互交叉,相互揉合之势愈益明显。犯罪统计学就是顺应这一潮流,从犯罪学和统计学中分化出来,又渗透融合成为一门独立学科。本文就我国犯罪统计学构建的学术价值、理论体系等问题进行了进一步的探讨,提出了一些新的见解。
- 王娟罗剑兵
- 关键词:犯罪统计学犯罪学统计学学术价值
- 论未成年人犯罪的刑事政策调整被引量:12
- 2007年
- 为了探讨未成年人犯罪的刑事政策,完善司法保护制度,针对中国未成年人犯罪的定罪量刑及监禁处罚的现状,应用归纳分析和调查研究的方法,依据联合国少年司法最低限度标准规则,深入研究未成年人犯罪的定罪政策、刑罚政策和处遇政策,提出了对犯罪的未成年人适用非刑化、轻刑化和非监禁化的刑事政策,以达到及时、有效地预防和控制未成年人犯罪的目的。
- 王娟
- 关键词:非犯罪化社区矫正刑事政策
- 暴力型罪犯心理矫治对策探析
- 2008年
- 我国暴力犯罪的数量不断增多,在对社会的稳定和人民群众生命财产安全造成威胁的同时,也给矫治工作带来了困难。监内在押犯中暴力型罪犯所占的比例目趋加大,已成为监狱改造中的突出问题。对暴力型罪犯进行心理矫治,应结合其在服刑期间的心理特点,采取适宜的心理矫治模式;在监狱改造工作人员的帮助下,充分发挥暴力犯的主观能动性,进行积极主动的改造;并且将心理矫治与犯罪习性矫治结合起来,用正确的方式教育、引导,消除其主观恶性,促使罪犯重新社会化。
- 王娟李秋香
- 关键词:暴力型罪犯心理特点矫治对策