您的位置： 专家智库 > >

王丽

作品数：8 被引量：0H指数：0
供职机构：天津市教研室更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 6篇地理
  • 3篇地理教学
  • 3篇理教
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇新课程改革
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 1篇地理会考
  • 1篇地理试题
  • 1篇地理试题分析
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程卷
  • 1篇行政区
  • 1篇行政区划
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇政区
  • 1篇知识

机构

  • 7篇天津市教研室
  • 1篇天津市南开中...

作者

  • 7篇王丽

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 2篇地理教育
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2003
  • 2篇1994
共 8 条 记 录，以下是 1-7
全选 清除 导出
排序方式：
九义新教材（人教版）教学设计——第二十一章 中国的疆域和行政区划
1994年
1．本章知识构成主要包括中国的疆域和行政区划两大部分。
王丽
关键词：教学设计地理教学
全文增补中
第二十二章 中国的人口和民族
1994年
1、本章教材是讲述我国人口、民族的分布特点与变化情况，教材知识的内容结构十分清楚。本章是中国地理中极其重要的人文地理基础知识，而人口、民族的内容又都包括了数量及分布的特点，而分布问题更是教材的重点。人口密度是讲述人口分布时涉及到的一个重要概念，可视做本章教材的一个难点。
王丽
关键词：地理教学知识结构
全文增补中
2003年高考文科综合能力测试(新课程卷)地理试题分析
2003年
王丽刘森甲
关键词：高考文科综合能力测试新课程卷地理试题分析
春风吹来，嫩芽绽露——谈刚刚起步的天津可持续发展教育及评价
本文以天津可持续发展教育《可持续发展教育内容在学科考试评估中的渗透和影响》的课题研究为基础,探讨了天津在可持续发展教育评价领域的研究成果和发现的问题,并以实际案例进行了说明.
王丽
关键词：可持续发展教育新课程改革
文献传递
优化高中地理会考命题,促进学生全面发展
2003年
王丽
关键词：地理会考命题素质教育
多视角观察三维目标的达成——浅谈新课程背景下一堂好课的评价
地理课程标准中的“三维目标”是地理教学应遵循的总纲，“内容标准”是对学生学习行为的具体要求。从各条“标准”的表述中不难发现，学生获得了更多的发言权，教学大部分时间应为学生活动，所以，教学方式的转变是此轮新课程改革的重点。...
王丽
关键词：新课程改革课程标准地理教学
文献传递
论地理思维特点与创造性思维的培养
＜正＞ 思维是在感觉、知觉、记忆和想象基础上形成的对事物本质特征和内部联系的探索性思考。分析地理思维构成特点,研究地理思维过程结构的特殊性具有重要意义。地理区域及其景观是一个有形的宏观世界,地理环境及其与人类活动具有复杂...
王丽
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0