武广庆 作品数:24 被引量:22 H指数:3 供职机构: 中国人民解放军军械工程学院 更多>> 发文基金: 河北省教育厅青年基金 河北省社会科学发展研究课题 河北省高等学校英语教学改革研究项目 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 艺术 文学 更多>>
外语教学中错误分析的应用 被引量:1 2011年 错误分析是研究二语学习者语言发展的一项重要理论和方法。通过分析学生使用英语时的常见错误,包括发音、词素、语法和跨文化交际等方面,我们可以对学生在目的语学习中遇到的各种困难提出不同的解决方法。同时教师和英语学习者也能够提高对这些错误的重视,从而避免类似错误,提高学习英语的准确性和有效性。 武广庆 宋聚磊关键词:负迁移 文化 心灵的洗涤 真情的回归——解读《圣诞颂歌》中的宗教文化与博爱主义 被引量:1 2016年 《圣诞颂歌》以圣诞节作为时间背景,通过过去、现在和未来三个精灵的引导真实而生动地表现了一个原本吝啬、冷酷商人实现人生蜕变的过程。同时也将作者狄更斯崇尚的基督文化和博爱主义精神通过主人公的心路历程体现并贯穿始终。 武广庆 宋聚磊关键词:圣诞颂歌 宗教文化 人性 英语专业学生听力动机与听力策略的关系调查 本论文采用定量法,研究了英语专业学习者听力动机与听力策略的关系,旨在为听力理解领域开拓更广阔的研究空间,为更好地激发学生学习动机和培养策略使用提供详尽的数据支持,从而针对外语听力教学提出一些建议。
本次研究受试... 武广庆关键词:英语专业 听力动机 听力策略 听力理解 听力教学 文献传递 英语教师在非英语专业课堂中的语码转换 被引量:2 2008年 以非英语专业课堂上教师的语言为研究对象,采取问卷调查和观察的方法,主要解决三方面问题:师生对于教师语码转换的态度;语码转换的句法特征;教师语码转换的原因。 武广庆关键词:语码转换 英语课堂 教师 英汉习语中动物词意义的跨文化研究 被引量:3 2008年 本文通过所收集的例证,站在文化的角度,以英汉习语中动物词的概念意义和联想意义为出发点,分别从以下四方面进行了细致的比较分析:概念意义相同,联想意义相同或相似;概念意义相同,联想意义不同;概念意义相同,联想意义空缺;概念意义不同,联想意义相同。研究发现,动物习语既体现了文化普遍性原则指导下的意义对等,也体现了由于两种民族不同的宗教信仰、文化习俗、审美角度、地理环境、文学作品、生产活动等方面的文化差异所导致的动物意象的差异。 武广庆关键词:英汉习语 动物 联想意义 文化差异 军校大学生英语学习的问题及对策 2012年 随着我国社会的不断发展,国际军事合作与交流变得愈来愈频繁。在此背景下,英语作为最重要的国际语言,其地位和作用也在逐渐凸显。可见,怎样培养和军校大学生岗位需求相适应的英语能力,已成为军事院校公共英语教学所面临的重要课题。本文分析了当前军校大学生英语学习中存在的普遍问题,并提出了解决大学生英语学习中相关问题的对策。 武广庆 宋聚磊关键词:军校 英语 浅析英文广告中的文体特点 2012年 广告文体是一种具有很高商业价值的实用文体。它具有明确的目标,直接影响人们的价值观念,左右人们的生活方式。广告所使用的语言具体、扼要、夸张、俏皮,逐渐形成了独特的风格。本篇文章从广告的词汇、句法、语法和修辞方面分别进行了探讨。 武广庆 刘璇 刘笑飞关键词:英文广告 文体 装备保障英语的特点及翻译策略 2015年 军事英语属于科技英语的范畴,在英语中具有极强的专业性和实用性。由于装备保障科技文献属于信息功能性文本,主要的目的是信息的传递,与日常交际用语存在显著的区别。本文从装备保障英语的总体特性、词汇和句法等特征入手,结合实例探讨军事翻译的理论与技巧,从而引起更多人对军事翻译的关注。 武广庆 刘璇 吴军妍关键词:翻译策略 基于多模态理论的英语多元识读能力研究 被引量:1 2017年 多媒体多模态时代的发展改变了传统的识读方式,培养学生的多元识读能力成为新的教学任务。以互联网和多媒体数字平台为媒介基础,探析英语多元识读能力的培养策略,包括思想意识、教材完善和课堂设计三方面,其中课堂设计主要围绕情景操练、明确指导、批评性框架和转换性操练四种方法开展教学活动。最后强调了基于多模态的多元识读文化教学的重要性和必然趋势。 宋聚磊 武广庆关键词:多模态 多元识读 多媒体 教学 Focus on form理论在英语交际课堂中的应用 被引量:2 2008年 传统的语法翻译法和后来的交际法都不完全适合我国外语教学的国情,而90年代新兴的focus on form理论兼容了双方的优越性。本文在回顾了相关背景之后,重点阐明了该理论在我国英语交际课堂中融合的五种途径,即协商性任务、整体听写活动、利用结构型任务、增强意识型任务以及输入加工,从而使学生在关注语言形式的同时更好的表达意义。 武广庆关键词:FOCUS FORM 语法 交际