李春超
- 作品数：43 被引量：115H指数：6
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 对高校为振兴老工业基地培养高素质人才的研究
- 2005年
- 振兴吉林老工业基地 ,需要大批高素质人才。高校作为培养人才的主要基地 ,理应担负起此项重任。目前 ,全省各高校只有从自身改革入手 ,主要围绕创新人才培养模式、创新管理制度、创新课程体系和创新考试制度等方面展开工作 。
- 李春超刘丽梅曹华
- 人才激励机制的建立与吉林的振兴
- 2006年
- 实施人才强省战略,培养创新型人才是关键。创新型人才具有合理的知识结构、敏锐的创新意识和较强的创新能力,是振兴吉林老工业基地的主力军。为此,各级职能部门都应将如何激励创新型人才视为当前的主要工作。
- 李春超郁芳李彦丽
- 关键词：创新型人才人才激励机制人才强省战略知识结构
- 论教师教育一体化中的职前课程改革被引量：9
- 2006年
- 我国传统师范教育正被教师教育所取代,高等院校如何为教师教育一体化中的职前教育打好基础,是今日高校要努力探寻的问题。通过对师范教育一体化中的职前教育课程改革的诸多问题加以研究,可以将教师教育推向一个更高的层次。
- 李春超曹华
- 关键词：教师教育教师专业化职前教育
- 减轻中小学生课业负担相关问题研究被引量：3
- 2012年
- 中小学课业负担过重,不仅直接影响学生的身心发展,而且也严重阻碍基础教育质量的提高。多年来,尽管全社会都在一直努力根治这一顽疾,但其效果并不理想。若想破解这一长期困扰教育界的难题,还需多管齐下,政府、学校、教师及家长在这场变革中充当着重要角色。
- 李春超李宁
- 关键词：课业负担减负措施
- 贫困地区发展义务教育面临的困境与出路被引量：1
- 2003年
- 教育经费紧缺,办学条件差,师资力量薄弱,教育观念落后,是制约贫困地区义务教育发展的重要因素。要解决这一问题,其出路是:改变教育观念;增加教育经费投入,提高教育资源的使用效益;改革教育用人制度,改善教育管理,营造利于教师个人才能发挥的环境;立足贫困地区实际,因地制宜发展教育。只有这样,才能改变贫困地区发展义务教育所面临的困境。
- 李春超潘巧秀高福军
- 关键词：贫困地区义务教育教育管理教育观念教育经费
- 建构主义理论对双语教师培训的启示被引量：2
- 2007年
- 建构主义作为一种新的学习理论,为双语培训提供了新的视角。从建构主义对学习的理解、对教学的理解角度来审视双语教师培训的学与教,目的在于为双语教师培训提供新的启示。
- 李彦丽李春超
- 关键词：建构主义双语教师培训
- 对高等学校实施启发式教学的思考
- 2016年
- 启发式教学有着悠久的历史,对学生主动性、创造性的发挥、教师素养的提高以及构建和谐师生关系等都有很高的价值。本文提出明确启发式教学目标、丰富启发式教学内容、完善启发式教学测评等举措探,以期为培养社会亟需的创新应用型人才铺路搭桥。
- 李春超郭娟
- 关键词：高等教育启发式教学
- 改革教育实习方式 注重学生能力培养
- 1992年
- 高等师范院校的性质、任务与其他普通高校不尽相同,它既具有一般高等院校的基本特点,更重要的是还具有师范性特征,这是端正高等师范院校办学思想所不容忽视的。就高师院校的教学来说,它是围绕培养合格的中学师资这一宗旨进行的,除了要完成传授知识的任务外,还应当从中学教学工作实际需要出发,着重培养学生的各种能力。但是,目前有些高师院校在课程设置、教学方法等方面。
- 王继湘李春超
- 关键词：高等师范院校
- 设置综合专业 整合优化课程被引量：32
- 2005年
- 赵骥民李春超赵慧君
- 关键词：高师院校基础教育课程改革中小学课程省教育厅中小学教师
- 刍议科学使用“惩罚和强化”教育当代小学生
- 2016年
- 心理学对我们的家庭和学校教育有着重要影响,本人从惩罚和强化的概念入手,结合小学生的特点,探析修正教育中误用两者的行为,并阐述使用两者的注意点和原则。
- 郭晓玲李春超
- 关键词：惩罚小学生教育
