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李忠云

作品数:166 被引量:1,382H指数:17
供职机构:华中农业大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金湖北省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学政治法律更多>>

文献类型

  • 154篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 116篇文化科学
  • 33篇经济管理
  • 13篇农业科学
  • 5篇政治法律
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主题

  • 38篇高校
  • 34篇教育
  • 18篇教学
  • 16篇高等教育
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  • 12篇办学
  • 11篇农业
  • 9篇农业院校
  • 9篇高等农业
  • 9篇高等农业院校
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  • 8篇企业
  • 8篇产学研
  • 8篇产学研结合
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  • 6篇战略联盟
  • 6篇实证

机构

  • 145篇华中农业大学
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  • 4篇重庆工商大学
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇绥滨县普阳农...
  • 1篇湖北省政协
  • 1篇重庆市人民政...
  • 1篇青海省总工会
  • 1篇重庆市经济和...

作者

  • 159篇李忠云
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  • 2篇冯永平
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传媒

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  • 9篇华中农业大学...
  • 7篇教育与职业
  • 6篇中国高等教育
  • 6篇中国高教研究
  • 6篇领导科学论坛
  • 6篇中国农业教育
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  • 4篇科技管理研究
  • 4篇现代教育科学...
  • 3篇中国大学教学
  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇湖北社会科学
  • 3篇理论月刊
  • 3篇学习月刊
  • 2篇活力
  • 2篇经济师
  • 2篇高等工程教育...
  • 2篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 10篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
  • 7篇2009
  • 15篇2008
  • 16篇2007
  • 25篇2006
  • 15篇2005
  • 6篇2004
  • 1篇2003
  • 10篇2002
  • 6篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
  • 2篇1998
166 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
回眸与展望:高校多元筹资的历史沿革与发展趋势被引量:3
2011年
我国多元筹资政策在实现缓解办学经费短缺目标的同时,未能解决经费结构优化的问题。政府角色转换、财政性经费可预期实质性增长为经费多元化提供了保障和有利条件,但二元与多元结构的转换非短时期内可以达成的政策目标。多元筹资的政策目标及实现途径应随高校层次不同而有所选择,企业加大成本分担的力度应成为问题解决的重要思路,多元筹资政策目标的价值蕴涵应注重与高校组织目标的一致性。
吕斌李忠云
关键词:多元筹资
基于技能的企业战略合作的机会评估与前景刻画
龙勇赵骅李忠云杨秀苔廖成林王勇黄承锋王向晖傅强陈静宇孟卫东熊维勤纪光兵
应用数理模型等方法主要结果:无互补条件的企业间战略合作也可产生积极合作效应;学习能力是决定合作伙伴间讨价还价能力变动的主要因素,更是我国企业提升竞争力的关键因素;企业基础条件会显著影响其讨价还价能力;企业战略合作的一些规...
关键词:
关键词:企业
中美研究型大学战略管理比较研究被引量:1
2009年
战略管理是研究型大学提升核心竞争力、提高整体水平、实现跨越式发展的重要途径。中美研究型大学战略管理的基本理论来源相同、研究范式相仿、基本原因相似、基本目的一样、基本过程一致、预期结果相近,然而,其历史进程、根本动力、规划方法、组织方式、评价控制、实际效果都截然不同。比较中美研究型大学战略管理可以发现:理念培育是实施战略管理的前提,素质培养是实施战略管理的基础,科学规划是实施战略管理的根本,大学校长是实施战略管理的关键,组织控制是实施战略管理的保障,政治文化是实施战略管理的土壤。
陈新忠李忠云
关键词:战略管理
高等院校要在“两个提高”上实现新突破
2013年
2010以来,国家对高等教育改革发展做出一系列新的战略部署,概括起来就是"两个提高":提高人才培养质量,提高科技创新能力。落实"两个提高",一要解放思想,更新理念,坚守育人为本使命;二要明确目标,勇于实践,改革人才培养模式;三要营造氛围,增进认同,加强教师队伍建设;四要彰显优势,整合集成,提升科技创新能力。五要加强探索,开拓创新,推进管理机制改革。
李忠云
关键词:育人为本科技创新能力
高等学校矩阵式科技管理模式探索被引量:13
2010年
以高等学校内部科技管理为视角,回顾了集权化和分权化教育制度下的高校科技管理模式,分析了矩阵结构运用于高校科技管理中的可行性,提出高等学校矩阵式科技管理模式的构想与组织框架,并进一步探讨此框架下的高校科研项目目标管理过程。
胡瑞李忠云
关键词:矩阵结构科技管理
固定资产后续支出的探讨
2005年
企业的固定资产投入使用后,为了适应新技术发展的需要,或者为维护或提高固定资产的合用效能,往往需要对现有固定资产进行维护、改建、扩建或者改良。这项支出增强了固定资产获取未来经济利益的能力,提高了固定资产的性能,可延长固定资产使用寿命,使产品质量实质性提高或使产品成本实质性降低,即,如可能流入企业的经济利益超过了原先的估计,
李忠云于军
关键词:固定资产后续支出固定资产投入未来经济利益使用寿命产品质量企业
高等院校产学研究结合的科研主导型模式研究被引量:5
2005年
以高等学校为中心的产学研结合模式可进行不同的分类。以科技开发为重点的科研主导模式适应了在我国构建一个开放、高效、竞争、有序、协作的科技开发机制建立的需要。科研主导型模式有自身独特的内涵和特征,工程研究中心模式和合作科技开发模式是其典型模式,科技工业园区模式是其可持续发展的典型模式。
张俊李忠云
关键词:高校产学研结合
试论学习型高校建设被引量:4
2008年
学习型高校的建设对于促进高校自身的可持续发展和实现我国新时期构建学习型社会的战略目标具有深远的意义。学习型高校具有自我超越、持续创新等特点,它与非学习型高校的区别主要在于其组织模式的扁平与高效,组织管理的人本化方式等方面。建设学习型高校必须从强化组织成员学习意识、提升组织成员学习能力、改革管理制度、促进自我管理、培育"以学为本"校园文化等方面入手。
丁玲李忠云
关键词:学习型社会学习型高校
进一步完善湖北省农业技术推广体系
2012年
1、完善以政府为主导,省、市(州)、县(市、区)三级农业技术推广组织机构。省、市(州)农业技术推广机构作为业务主管部门,负责规划、管理和指导农业技术推广体系建设。县级农业技术推广机构是农业技术推广体系改革的主体,应按照资源整合、合理设置的原则实行综合设置。县级以上各级农业、畜牧兽医、渔业、林业、水利等部门按照各自职责,加强对本行业基层技术推广机构的管理和指导。
李忠云
关键词:农业技术推广体系农业技术推广机构组织机构资源整合畜牧兽医
科教融合 协同育人 提升人才培养质量被引量:64
2012年
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》指出,高等教育“要支持学生参与科学研究,强化实践教学环节,促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合”。胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会讲话中强调:“高等学校特别是研究型大学要以高水平科学研究支撑高质量高等教育”。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》提出,“以提高实践能力为重点,探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式”。华中农业大学在长期的办学实践中,以“育人为本、紫尚学术”的办学理念为指导,创新体制机制,促进科教融合、协同育人,努力培养创新人才。
李忠云邓秀新
关键词:科教实践教学环节高等教育
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