彭敏
- 作品数：12 被引量：149H指数：5
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金国家留学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理文学自动化与计算机技术更多>>
- 国际职业教育知识图谱研究——基于SSCI数据库(2009-2018年)的计量分析被引量：9
- 2018年
- 为了更客观和直观地呈现近十年来国际职业教育的研究成果,为我国职业教育研究提供知识支持,本文以SSCI数据库中2009-2018年间987篇职业教育研究文献为数据来源,运用CiteSpace绘制出国际职业教育研究的知识图谱。结果发现:近十年国际职业教育研究文献数量总体呈上升趋势,其研究力量主要集中于欧美发达国家,来源期刊总数较多但文章分布较为集中;工作本位学习、生涯发展、欧洲职业教育与培训、南非职业教育改革与发展、能力本位职业教育等主题是近十年国际职业教育研究的热点主题;P.Tynjl、E.de Bruijn、S.F.Akkerman等学者被引频次较高,他们的学术作品为职业教育的发展奠定了坚实的知识基础。
- 李双彭敏
- 关键词：职业教育知识图谱知识基础
- STEAM有效教学的关键特征与实施路径——基于美国STEAM教师的视角被引量：46
- 2018年
- STEAM教学的有效性问题,是决定STEAM教育能否长远发展与深入应用的根本性问题。STEAM教学本身所具有的诸多不同于传统课堂教学的本质特征,决定了教师不能完全照搬传统课堂教学情境下有效教学的标准,来评价STEAM教学的有效性。美国STEAM教师在实施STEAM教学中的具体举措与经验,为探讨STEAM有效教学的设计与实施提供了新视角。STEAM有效教学体现出五个关键特征:一是以真实问题的解决为重要导向;二是以得当的学科整合为基本依托;三是以必需技能的培养为实践重点;四是以艺术的深度融合为发展趋势;五是以公平的教学参与为根本原则。在具体的实施路径上,一是精心准备教学设计,保障STEAM教学质量;二是充分利用教学资源,创设STEAM教学条件;三是灵活开展教学评价,促进学生的持续发展;四是积极参加专业培训,提升STEAM教学能力。
- 彭敏朱德全
- 关键词：STEAM有效教学
- 浅议体验式教师培训的意义及其运用
- 2009年
- 要使今天的教育取得成功，变革教师是关键，而变革教师的关键是变革培训。因此，在教师培训上，必须打破传统的传递式培训。本文指出，可以将企业的体验式培训引入教师培训，实现培训课程的活动化，让教师通过活动发展新的智慧和技能．实施教学变革的和创新。
- 彭敏
- 关键词：教师培训体验式培训
- 知识观的演变与教学模式的选择被引量：7
- 2009年
- 美国教育学家索尔蒂斯指出，“从根本上说，知识的概念与教育的概念是无法分离的，因而，我们关于知识和认识方面可能存在的许多问题的回答，对我们教育者如何思考与行动将有重大的影响。”今天，人们的知识观已经发生了深刻的变化，当这种变化直接影响到与知识的研究和传递密切相关的教育领域时，教学模式又将面临怎样的选择呢？
- 朱德全彭敏
- 关键词：教学模式知识观教育学家教育领域教育者
- 读者心声
- 2010年
- 《教育科学论坛》是教育类学术期刊百花园中出类拔萃的一朵奇葩，是我求学路上的良师益友。它融教育方针、教育政策、教育理论、教育科研、教育实践、教育创新于一炉，坚持把科学性、知识性、教育性、趣味性融为一体；
- 彭敏
- 关键词：心声教育科学良师益友教育方针教育政策
- 让学生笑着接受批评
- 2009年
- 班主任在工作中有时要对一些违纪学生进行批评教育，倘若用语不当，轻者，学生不会接受；重者，学生可能产生逆反心理。如果能选用恰当的方法、巧妙的语言实施批评，学生就会在轻松愉悦的氛围中接受教育。
- 彭敏
- 关键词：违纪学生批评教育逆反心理接受教育班主任
- STEAM有效教学的关键特征与实施路径——基于美国STEAM教师的视角
- 2018年
- STEAM缘起于20世纪90年代美国国家科学基金会提出的STEM，旨在通过优先发展科学、技术、工程和数学四门学科，提高劳动者的职业胜任能力，促进国家经济增长。随后发现，虽然接受STEM教育的年轻人在增加，但他们当中真正进入STEM领域的人数并不多，因此，美国相关组织提出需要对STEM教育作出改变，这个改变“应该从小学开始，人群包括教授以及其他相关从业者”，并需要重构概念模型，其中一个模型就是STEAM教育。
- 彭敏朱德全
- 关键词：美国国家科学基金会有效教学教师职业胜任能力
- 虚拟现实技术与同理心培养:最新进展与未来展望
- 2018年
- 虚拟现实(VR)技术已初步证明其在同理心培养领域的有效性,主要体现在认知、情绪和行为三个层面。认知上,VR技术可以提高对特殊人群的理解;在情绪上,VR技术能实现被试的情绪共鸣;在行为上,VR技术强化了被试的助人行为。然而,该方面的应用仍面临技术、实验方法和人的多样化等带来的挑战。未来的研究可致力于构建完整透彻的作用机制和理论、更充分地利用VR技术优势以及实现VR内容的普及化和个性化。
- 郭梦娇彭敏
- 关键词：虚拟现实技术
- 知识观的演变及其对教学改革的启示被引量：1
- 2009年
- 知识观是人们对知识的本质、属性、类型和价值等问题的基本认识和看法。在时代飞速发展的今天,人们的知识观已经发生了深刻的变化,那么,教学又将面临怎样的改革呢?本文就此进行了探讨。
- 彭敏
- 关键词：知识观教学改革
- 国际职业教育研究进展与知识基础——基于4种SSCI来源期刊的文献计量分析被引量：5
- 2018年
- 从研究进展和知识基础两方面对SSCI收录的4种职业教育研究刊物中1033篇文献进行可视化计量分析。研究发现:国际职业教育的研究热点包括实践导向职业教育课程与教学、职业教育学习理论、职业发展、职业教育公平等四大主题;国际职业教育的研究前沿主要涉及拓展学习、情境学习、成人学习、生涯发展理论、工作场所学习、学习过程、统计方法等研究问题;由8篇早期奠基性文献和14篇关键节点文献构成了国际职业教育的知识基础。
- 李双彭敏
- 关键词：国际职业教育知识基础可视化分析
