张荣云
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
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- 构建和谐社会与加强生命教育刍议
- 2008年
- 以人的生命的整体性与和谐发展为目的的生命教育可以促进人与自然的和谐、人的自身和谐及人与人之间的和谐,进而促进整个社会的和谐。为使社会更加和谐,生命教育必须在全社会中深入开展。
- 张荣云
- 关键词：和谐社会生命教育内心和谐
- 当前社会群体利益表达现状的研究
- 2008年
- 利益表达是实现自身利益的政治参与过程,当前社会富有群体利益表达效用显著而社会底层群体政治参与功效感明显不足,利益表达的途径正式层面上体现了表达的失衡,非正式层面下表达呈现强者与弱者的博弈,由此必须建立起合理的利益表达机制,应该是坚持效率优先兼顾公平,坚持发展是第一要务,不断丰富利益表达的内容,塑造合格的利益表达主体,在制度层面上构建引导和规范利益表达主体行为活动的政治社会机制。
- 张荣云梅艳玲
- 关键词：社会群体表达失衡
- 论社会主义和谐文化的传统文化资源被引量：1
- 2007年
- 和谐文化是社会发展和文化建设的有机结合,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。没有和谐文化,就没有社会和谐的思想根基,也就不可能有建设和谐社会的实践追求。文化传统是文化建设的历史条件、基本要素,能够决定或制约文化建设的方向、目标、进程,并对新文化的形成和特质产生巨大的影响。尤其是对于中国而言,优秀传统文化对于社会主义和谐文化建设有着更加重要的作用,为社会主义和谐文化建设提供了丰富而厚重的历史文化资源。
- 张荣云
- 关键词：和谐文化中国优秀传统文化社会主义核心价值体系
- 加强高师学生优秀传统文化教育的实践性思考被引量：5
- 2008年
- 针对当前高师学生人文素养的现状及原因,提出作为"人师"基地的高等师范学校尤其要把握中国优秀传统文化的主体价值,探索适合高师学生特点的有效教育途径,从而提高当代高师学生的人文素质和思想道德水平。与此同时,在高师学生中开展中国优秀传统文化教育和宣传,也是弘扬和培育民族精神的重要任务。
- 张荣云
- 关键词：中国优秀传统文化教育
- “苏格拉底方法”在“两课”教学中的运用研究被引量：2
- 2008年
- 大学生对“两课”教学有各种消极情绪，“苏格拉底方法”的设计与运用就是让学生参与到教学中来，用学生自己提出的问题通过哲学推理论断，最后形成学生用自己的矛攻自己的盾，从中认识到“两课”教学的重要性，改变学生的消极情绪。
- 张荣云
- 关键词：苏格拉底方法
