张玉琴
- 作品数：7 被引量：28H指数：3
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- 日本大学生经济压力加重的原因及对策
- 2014年
- 上调学杂费标准、解决经费不足是实现高等教育市场化的重要手段。在日本高等教育财政收入中,学杂费收入占其73%,在世界发达国家中居最高水平,折射出政府财政拨款水平低、受教育者个人承担的成本比率高等问题。在经济长期低迷不振、国民收入不增反降的背景下,继续上调学杂费收费标准、减少私立院校的财政拨款,无疑会给学生家庭带来巨大经济压力,以致不堪重负。为此,日本政府采取加大奖学金贷款力度,增加贷款名额,放宽助学金申请条件等措施,在一定程度上解决了日本大学生因经济困难而难以完成学业的问题。
- 张玉琴
- 关键词：日本大学生
- 地方院校师范生就业意识调查与分析被引量：1
- 2010年
- 我国高校扩招,大学生规模随之增长,可谓直线上升。然而,大学毕业生就业难、所学非所用、培养方向与学生就业意识以及劳动力市场需求等脱节等现象不断凸显,酿成社会性问题,亟待解决。解决问题首先要了解其问题的原因,以便对症下药。基于此,课题组首先就大学生就业意识作为切入点,重点对师范生进行了调查。结果显示,培养方向与大学生未来的就业选择存在一定差距,特别在一些学科专业中反应得尤为突出。同时,也有部分学科专业的师范方向与学生就业意识相吻合,保持了较高的相关性。因此,不同学科专业的培养方向应根据学生的就业意识、价值取向和劳动力市场需求量等因素进行适当调整,以利于学生就业,适应社会需要。
- 张玉琴郭建国邱玉冰
- 关键词：地方院校师范生就业意识
- 日本产学研合作新体系评述被引量：9
- 2012年
- 20世纪90年代是日本经济发展停滞的十年,转变经济增长方式势在必行。此时,日本将科技创新、走原创之路确定为基本国策,将建立政府搭台、校企唱戏的合作关系确定为落实基本国策的有效途径。抓住搭建转化平台、强化合作机制、实施绩效评估三大环节,突出政府提供服务、高校致力转化、社会实施监督等工作重点,不断进行结构调整和制度创新,产生了一定的显性效果,极大地推动了基本国策的实施进程,值得我们研究与借鉴。
- 张玉琴
- 关键词：政府主导绩效评估
- 日本高校科技成果转化新举措被引量：10
- 2011年
- 20世纪90年代,日本在深刻反思"失落的10年"之际,寻找出一条走出经济低谷的科技创新之路——科技创新兴国基本战略。《大学等技术转让促进法》的颁布、新型国家级科技转化机构的创建,预示出此次创新之路始于转化,终于应用。实践证明,日本高校科技成果转化新举措效果显著,一定意义上解决了因科技体制不顺造成转化率低等问题。
- 张玉琴
- 关键词：日本高校
- 我国高职教育办学现状及困境被引量：6
- 2014年
- 我国高职院校办学主体主要集中在地市级政府和民间团体,"基层"属性十分显著,"同型""低质"已成为职业教育改革的核心课题,提升优质高职院校办学主体,解决中央政府在高职教育中的缺位是改变目前现状的关键。
- 张玉琴郑保平
- 关键词：高职优质资源办学主体
- 日本优质高等职业教育发展研究被引量：2
- 2014年
- 日本高等教育的典型特征表现为二元双轨制度结构,即办学主体和学校类型为官办与民办、普通与职业共存并重的格局。在两种办学主体内部均开设普通与职业院校,形成"国立普通与职业双轨制精英教育"及"私立普通与职业双轨制大众教育"两种体系,这已成为日本的特有教育模式。精英教育体系内采用双轨制教育制度在国际上较为少见,而这正是日本优质高等职业教育得以健康发展的重要因素。日本中央政府坚持职业教育为"国家必要"的战略定位和以"实学为主、工学为重"的方针政策,采取有效措施给予职业教育强有力的财政支持。
- 张玉琴
- 关键词：职业教育
- 日本高等教育财政倾斜配置及其效果分析
- 2010年
- 日本基于效率、公平准则制定了各种高等教育财政分配制度。但在分配结构中,各制度所占比例差距甚大,凸显出效率优先的基本准则和"以国立为主、研究型为重"的分配模式。实践证明,该模式是日本实现高等教育财政追求学术卓越之功能的最佳选择。虽然倾斜配置政策出现了诸多问题,特别在效率与公平问题上,教育界提出各种质疑,但在教育资源有限的条件下,过度优先效率和效能或许是无奈之举。
- 张玉琴
- 关键词：教育财政
