张泽建
- 作品数：23 被引量：42H指数：4
- 供职机构：郑州旅游职业学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育科学“十二五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学经济管理艺术更多>>
- 以茶为媒——谈我国茶诗中美的意蕴被引量：1
- 2016年
- 茶文化在我国一直都是非常具有代表性的文化之一,我国的古代文化均离不开茶文化的影响。在灿烂的诗文化中,茶也作为一个非常具有代表性的题目,受到许多诗人的喜爱,将茶赋予各种各样美好的意蕴。本文将首先介绍茶诗的概念,再介绍各个朝代不同的茶诗的意蕴,最后阐释茶诗中不同的意蕴美。
- 张泽建
- 关键词：诗歌茶诗
- 探究苏珊·桑塔格《火山恋人》的独特叙事风格被引量：2
- 2014年
- 《火山恋人》是一部以传统内容为主、以新视角叙事的作品。在这部小说中,视觉的角度运用,使得这部作品突破原有叙事小说模式,成为表现后现代小说的佳作。以灵活多变探寻主人公内心世界的视角,以及自由变换的空间随想,给读者带来新奇感受之余,也体现出她独特叙事架构的艺术魅力。
- 张泽建
- 关键词：《火山恋人》叙事视角
- 职业教育数字化转型发展的内涵特征、结构要素与实践方略
- 2024年
- 职业教育数字化转型是职业教育基于数字技术增强适应性、推进现代化发展的过程,包含以技术迭代改变职业教育发展动力结构,以秩序生成适应、支撑和引领职业教育现代化,以范式转变重塑职业教育生态的内涵特征。由此,职业教育数字化转型在技术与设施、管理与服务、理念与愿景三个维度,分别形成了关键场景重建化、数据资源增值化、适应变革敏捷化的结构要素。为推进职业教育数字化转型,应当深化职业教育与数字样态的重塑,推进职业教育与公共服务均等化的同步,促进职业教育与数字经济发展的协同,加快职业教育与技能强国战略的融合,保障职业教育与数字技术的平衡。
- 张泽建
- 关键词：职业教育实践方略
- 推进校企深度合作 共育高端技能型人才被引量：1
- 2013年
- 校企合作是提高高职教育水平的关键环节,而要真正实现校企合作对高职教育的推动作用,就必须深化校企合作的深度。本文通过对郑州旅游职业学院校企深度合作情况的概括与总结,以期促进学校校企合作水平的提升和兄弟院校的共同发展与进步。
- 张泽建
- 关键词：校企合作
- 黄河战略背景下河南非遗旅游文创产品开发路径研究被引量：2
- 2022年
- 近年来,河南省对非物质文化遗产的保护越发重视。以黄河文化为根魂的河南非遗旅游文创产品,为河南省带来的文化传播效应和旅游经济效益成为当前的热门课题。笔者系统梳理河南非遗旅游文创产品的开发现状及问题,积极探索在黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略(以下简称黄河战略)背景下河南非遗旅游文创产品开发路径,以期能够为保护、传承、弘扬河南非遗文化提供理论支撑和决策依据,并为沿黄省市发展非遗旅游文化提供经验借鉴。
- 张泽建
- 关键词：旅游经济效益非物质文化遗产
- 一种汉语言文学书籍智能书架
- 一种汉语言文学书籍智能书架，涉及图书管理技术领域，解决的主要问题是现有技术中书籍能力落后，智能化化差的问题，本实用新型通过设置具有安装箱、移动板、放置板、分隔板、下挡板、安装架和控制面板的架体，实现书籍的高容积管理，其中...
- 李威张泽建牛亚飞
- 探讨高职语文在大学生人文素质培养中的作用被引量：1
- 2016年
- 文章从当前高职学生人文素质亟待提高的现状出发,重点阐明了高职语文在提升大学生人文素质过程中的重要作用,以期促进该学科的建设与发展。
- 张泽建
- 关键词：高职语文人文素质
- 黄河流域文化旅游产业高质量发展路径研究——以河南为例被引量：6
- 2021年
- 河南作为黄河中下游流域的文化资源大省、黄河文化的重要发祥地、华夏历史文明传承创新区的核心区域,要牢牢把握黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略机遇,坚持以守护和发扬黄河文化为历史使命,做文化旅游产业高质量发展的践行者。本文以河南为例,就黄河流域文化旅游产业发展的现存问题与发展路径进行初步探析,以期为河南文化旅游产业发展尽绵薄之力。
- 张泽建
- 关键词：文化旅游产业践行者黄河流域
- 谈高职语文在育人环境中的作用
- 2008年
- 市场经济的快速发展，给高职教育的发展带来了空前的机遇和广阔的空间。近些年来，随着改革开放的不断深化．高职教育在我国已具备了一定的规模．形成了以能力为本位的办学理念。但是．随着这种办学思想的不断深入，部分职业院校过分看重职业能力的培养，忽视了教育过程中的人文关怀，在一定程度上造成了当前高职生语文水平的整体下降、人文素养的缺失、
- 张泽建
- 关键词：高职教育育人环境市场经济办学理念办学思想
- 高职生语文口语表达的现状与对策研究被引量：3
- 2007年
- 口语表达能力的培养是高职语文教学的一个重要方面,也是衡量学生综合素质的一项重要指标。然而,现今却有许多高职学生忽视了语文口语表达训练的重要性。针对这一现象,笔者在对高职生口语表达现状进行分析的基础上,提出了提高高职生口语表达能力的对策。
- 张泽建
- 关键词：高职生口语表达语文教学
