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张彦灵

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:温州大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇作文
  • 3篇文教
  • 3篇教育
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 1篇性学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学语
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性作文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇真情
  • 1篇真情实感
  • 1篇知识
  • 1篇中等教育
  • 1篇散文

机构

  • 4篇温州大学

作者

  • 4篇张彦灵
  • 2篇彭小明
  • 1篇俞磊

传媒

  • 1篇学语文
  • 1篇写作
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中学语文教学应关注学生的人格教育被引量:7
2011年
在对青少年的一切教育活动中,把他们培养成人格健全的一代新人应放在首位。对学校教育来说,人格教育无疑要体现在学科教学中。语文学科有着自身人文性的特点,语文教学中对学生进行人格教育十分必要。
张彦灵彭小明
关键词:中学语文教学人格教育教育活动人格健全学科教学语文学科
文化作文教学研究
中华文明源远流长,我们的文化在历史长河中焕发出璀璨星光,但是近年来越来越多的人意识到我们把文化弄丢了。然而文化是维系一个民族的纽带,是国家生生不息的动力。更为痛心的是,我们发现现今语文教学的文化底蕴普遍缺乏,作文教学的人...
张彦灵
关键词:中等教育语文教学文化作文
研究性作文教学初探
2012年
研究性作文是以"研究性学习"教育理念为指导,引导学生从自身的学习生活、社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取问题或专题,以探究的方式主动获取知识,应用知识,解决问题,练习写作的综合性作文训练模式。它使生活与作文、作文与研究融合为一体,具有鲜明的实践性、开放性、自主性、探究性等特点。
张彦灵彭小明
关键词:研究性学习获取知识研究性作文教育理念社会生活
浅谈作文教学中的“真情实感”被引量:1
2012年
一、"真情实感"之真相 1.写作中的"真情实感" 孙犁《秀露集·欧阳修的散文》:"散文如无具体约束,无真情实感,就会枝蔓无边。"所谓"真情实感",就是指所写的对象及其内容是真实的,即选材来自于生活实际。尤其是写实作文,更要注意材料的真实可信,使读者读后信服;文章所抒发的感情要真诚深切。要注意是有感而发,有情而抒,
俞磊张彦灵
关键词:作文教学散文写作
共1页<1>
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