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张婷

作品数:14 被引量:3H指数:1
供职机构:四川大学锦城学院更多>>
发文基金:四川外国语言文学研究中心科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学轻工技术与工程文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 10篇大学英语
  • 10篇课堂
  • 6篇大学英语课
  • 6篇大学英语课堂
  • 6篇英语课
  • 6篇英语课堂
  • 5篇教学
  • 3篇学法
  • 3篇艺术
  • 3篇艺术系
  • 3篇任务教学
  • 3篇任务教学法
  • 3篇课堂设计
  • 3篇教学法
  • 2篇大学英语课堂...
  • 2篇大学英语课堂...
  • 2篇大学英语四级
  • 2篇延伸课堂
  • 2篇英语课堂教学

机构

  • 14篇四川大学

作者

  • 14篇张婷
  • 3篇周密
  • 1篇焦飏

传媒

  • 2篇青年与社会
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海外英语
  • 1篇科教文汇
  • 1篇才智
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈大学英语课堂词汇直接学习
2009年
在二语词汇习得领域,研究者将词汇学习方式分为直接学习和间接学习。直接学习指学习者做一些能将其注意力集中在词汇上的活动和练习。本文作者将探讨能有效开展课堂词汇直接学习的手段和方法。
周密张婷
关键词:联想
文化背景知识在英语实际教学中的应用被引量:1
2016年
在学习英语的过程中,文化背景知识对英语教学的重要性一直受到人们的关注,中国学生由于缺乏对英语文化背景的了解,导致在听说读写各方面都出现了对英语语言的理解偏差。本文通过对文化背景在实际教学中的重要性的分析,提出了将文化背景和实际教学相结合的一些实用方法。
张婷
关键词:文化背景知识英语教学
巧妙的镜子——浅析《动物农场》的象征主义实例
2015年
《动物农场》是英国作家乔治·奥威尔最富盛名的政治讽刺小说。本书通过描述一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终畸变的寓言小说,巧妙地让读者看到故事和苏联的历史乃至整个二十世纪国际共产主义运动的历史的相似性。
周密张婷
基于翻转课堂的大学英语课堂设计
2016年
该文对如今的大学英语翻转课堂需求进行了分析;然后从课前准备、课堂组织和课后巩固三个方面探讨了基于翻转课堂的大学英语的课堂设计,以期为翻转课堂在大学英语课堂上的开展提供一些参考;最后分析了翻转课堂在开展方面的一些缺陷和不足。
张婷
关键词:大学英语课堂设计
独立学院艺术系大学英语课堂教学改革实证研究
独立学院艺术系的学生具有自身的特殊特点,大学英语在独立院校艺术系中的开展也具有一定的难度。本文试以四川大学锦城学院为例,从任务教学法的理论支持出发,来探讨独立学院艺术系的大学英语教学改革,并试从学生期末卷面考试的原始平均...
张婷
关键词:大学英语任务教学法
文献传递
对比英语翻译教学中的中西茶文化被引量:1
2017年
世界经济格局的改变,我们同世界各国的联系越来越紧密,英语作为世界上使用国家、人数最多的一门语言,我们若想取得可持续的发展,就需要学习这门语言,这也是为何英语会成为我国第二语言的主要原因。在英语教学中,英语翻译教学是很重要的,其能够帮助学生更好地理解西方文化,就如中国的茶文化逐渐被西方所接受,但由于两方长期以来无论是在风俗习惯、认知角度,还是在文化背景等方面均存在着较大差异,因而文章认为有必要针对中西茶文化这方面内容渗透到英语翻译教学中进行对比,并提出一些思考和建议。
张婷
关键词:英语翻译教学
独立学院艺术系大学英语课堂教学策略研究
2014年
独立学院艺术系的学生具有自身的特殊特点,大学英语在独立院校艺术系中的开展也具有一定的难度。文章试以四川大学锦城学院为例,从任务教学法的理论支持出发,来探讨独立学院艺术系的大学英语教学改革,并试从学生期未卷面考试的原始平均成绩分析来评估教学改革的效果,以期为独立院校艺术系英语改革提供新思路。
张婷焦飏
关键词:大学英语任务教学法
浅议基于ISMART平台的翻转课堂在“未来型”大学英语课堂上的应用
从翻转课堂需求分析的角度,分析了翻转课堂在"未来型"大学英语课堂中应用的可行性;然后重点从课前准备的方面探讨了翻转课堂在"未来型"大学英语课堂上的具体应用,以期为翻转课堂在"未来型"大学英语课堂上的开展提供一些参考;其次...
张婷
关键词:大学英语课堂课堂设计
文献传递
课程思政体系下如何发挥教师的激励作用
"课程思政"作为新的教学理念和教学方式,是实现全面育人的现实需要。教师是实施课程思政的核心和关键。教师应通过各种手段与学生保持良好的关系,从而激励学生的学习,潜移默化地达到课程思政教育的目的。
张婷
关键词:教师
文献传递
延伸课堂,授之以渔——大学英语四级“课堂外教学”初探
大学英语四级教学存在着任务重,时间有限的现实困难,特别在是学生基础不佳的三本院校。本文拟探讨在大学英语教学的过程中,如何将四级教学的重点转化到课外,延伸课堂教学时间,充分调动学生的主观能动性,从而达到从基础上锻炼能力,提...
张婷
关键词:大学英语四级延伸课堂
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