廖嵘
- 作品数：8 被引量：11H指数：1
- 供职机构：江阴职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 高职院校教工党支部组织生活开展背景及现状研究
- 2021年
- 组织生活是高职院校教工党支部实施党员教育、管理和监督的一项重要制度。高职院校要切实结合新时期的背景及要求,根据自身育人特性,有效开展组织生活,发挥好党员教师在基层组织建设和人才培养工作中的先锋模范作用。从现实来看,高职院校教工党支部的组织生活呈现出新特点、新气象,今后应从党员教师党性锤炼和工作能力锻炼的需求出发,积极营造氛围,加强教育引导,密切服务育人,建立奖励机制。
- 廖嵘任沁
- 关键词：高职院校教工党支部
- 从“人际交往”看苏南苏北高职生文化差异——以江阴职业技术学院为例
- 2015年
- 苏南苏北高职生因地域、经济等差异导致文化差异,从而引发高职阶段的文化适应问题。本文从＂人际交往＂为切入点,着重分析苏南苏北高职生在人际交往上的差异表现,并通过差异背后的成因分析,为教育工作者更好地引导学生顺利完成文化适应提供相关依据。
- 廖嵘
- 关键词：人际交往文化差异
- 应用型人才培养背景下的大学英语教学策略被引量：11
- 2010年
- 应用型人才培养理念指导下的大学英语教学,要坚持以学生为本的原则,将课程目标和学生的个体需求有机结合起来,因材施教,通过多种途径,利用多种教育材料,对学生进行更有针对性的课堂教学,并积极开辟第二课堂,增加学生英语交际的实践机会。
- 廖嵘
- 关键词：大学英语第二课堂
- 地方高职院校产学合作方式探索与实践——以江阴职业技术学院为例
- 2012年
- 从学校自身特点和企业需求特征出发,对地方高职院校构建产学平台的合作方式进行探索与实践。面向地方产业、依托社区网络,加强专业建设,改革课程体系和教学方法,突出项目应用与技术服务,形成学校、社会、企业有效接轨的动力机制,构建产学研结合平台,是江阴职业技术学院产学结合的成功探索与实践。
- 廖嵘
- 基于“岗位主导”的苏南高职人才培养模式探析
- 2017年
- 苏南高职院校人才培养模式的基本定位是以"就业岗位为主导",随着苏南地区产业结构转型升级,各高职院校本着为地方经济服务的理念,结合学生发展需要,在各自的人才培养模式上有不同创新点。文章主要结合苏南高职技术学院的实际办学情况,分析了岗位主导型人才培养模式创新的特点,希望能够提供一些参考。
- 廖嵘
- 关键词：岗位主导
