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孙国栋

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:石家庄职业技术学院建筑工程系更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党建工作研究
  • 1篇党员
  • 1篇学生党建
  • 1篇院校
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇入党
  • 1篇入党积极分子
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇考评
  • 1篇考评制
  • 1篇考评制度
  • 1篇课程
  • 1篇劳动教育
  • 1篇积极分子
  • 1篇激励机制

机构

  • 3篇石家庄职业技...
  • 1篇宣化科技职业...

作者

  • 3篇孙国栋
  • 1篇景蕾
  • 1篇梁媛
  • 1篇崔海波
  • 1篇罗英
  • 1篇刘丽巧

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈高职学院学生党建工作研究
2014年
大学生党员作为我党的重要组成部分以及充满活力的生力军,必须充分发挥党员的模范带头作用,进一步推动大学生思想政治教育和党建工作的健康发展,从而强化党员后续教育的同时避免出现"重发展前教育而轻入党后教育"的问题。本文通过分析高职院校党支部建设的现状以及存在的问题,结合工作实际制订了入党积极分子考核体系以及完善学生党员的管理和考评制度,从而达到多渠道对大学生党员进行政治理论教育的目的。
梁媛孙国栋罗英
关键词:学生党建
我国高等职业技术教育中的产学研合作问题研究被引量:2
2012年
高等职业技术教育产学研合作具有十分重要的现实意义,由于思想认识和激励机制等方面还存在不足,造成我国高等职业技术教育产学研合作还存在较多需要完善的地方。文章对此提出相应对策,为我国高等职业技术教育产学研合作发展提供参考。
崔海波孙国栋刘丽巧景蕾
关键词:高等职业技术教育产学研合作激励机制
职业院校劳动教育课程建设与实施路径
2023年
开设劳动教育课程是学校快速落实劳动教育的直接手段。职业院校劳动教育课程建设需要牢固树立“劳动育人”的建设理念,破除传统课程范式的束缚,在教学内容和教学方式上破除学科化组织逻辑,基于课程整体观、价值观、本体观,促进教育手段课程化、教学内容模块化、教学模式项目化、教学资源立体化、教学场域开放化,打通育人主体间的壁垒,构建“五体合一”的教育共同体和长效机制,使劳动育人走上规范化、专业化、科学化发展道路。
徐爱新孙国栋
关键词:职业院校劳动教育
共1页<1>
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