姜彩虹
- 作品数：15 被引量：27H指数：3
- 供职机构：云南艺术学院文华学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家科技支撑计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 文书文本语言风格研究综述
- 2017年
- 通过对相关学者文书语言风格论文的仔细阅读, 笔者发现准确、 简洁、 庄重、生动、 朴实、 得体这六点可以涵盖文书文本的语言风格特征.梳理这些风格特点可以加深我们对文书文本语言风格的认识.在学习和工作中, 制作者应该注意文书文本的语言风格, 不断提高自己的文书制作水平.
- 和万传姜彩虹
- 关键词：文书文本
- 公安文书写作教学相关问题分析及应对策略
- 2017年
- 公安文书写作教学历来耗时多,收效低.论文回顾学者们对公安文书制作存在问题的相关 研究,认真梳理他们对公安文书写作教学中出现的诸多问题的探讨以及应对策略.同时,结合所在院 校以及公安文书教学情况,提出提高公安文书写作教学的一些设想和途径.
- 和万传姜彩虹
- 关键词：文书
- 论文书文本语言的生动性
- 2017年
- 关于文书语言的生动性问题,教材较少涉及,论者也较少,但是这是一个值得思考和研究的问题。笔者从一本应用写作入手,分析文书文本的语言使用情况,通过考察发现,某些文书文本里存在较多的生动性语言。同时,笔者探讨文书语言为什么要生动,以及如何才能使文书文本语言生动起来的问题。
- 和万传姜彩虹
- 关键词：文书文本语言
- 立法语言模糊性研究及公安教学应用
- 2019年
- 立法语言要求明确、严谨、规范和简明,可是由于语言的局限性、现实的复杂性以及人们认知能力有限,立法语言具有一定程度的模糊性。学者对立法语言模糊性的研究已经较为广泛和深入,而对这些研究成果进行梳理,是一次非常重要的学习和回顾,能加深我们对立法语言模糊性认识,也能拓宽我们的研究领域和方法。也从广义上能为进一步研究具体的法律语言的特点做一点铺垫和开拓。初衷和目的都是尽量从模糊中得出较为明确的判断。
- 和万传姜彩虹
- 关键词：立法语言
- 公安院校校园文化研究被引量：2
- 2017年
- 通过回顾对公安院校校园文化建设的研究,全面深入阐述众多学者对公安院校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的各种观点。学者的论述较为宏观。在回顾学者观点的基础上,公安院校在这四种文化层面还可以进入微观层面进行进一步探索和研究。通过对微观问题的进一步探讨,提升警察精神的塑造和培育。
- 和万传姜彩虹
- 关键词：公安院校文化
- 发展性心理咨询中大学生自我改变拖延行为分析与策略
- 2014年
- 在高校的发展性心理咨询中,咨询效果达不到预期,原因主要是大学生来访者自我改变拖延行为明显。针对大学生发展性心理咨询的特点,分析其自我改变拖延行为的原因,从自我管理能力的提高上应对自我改变拖延行为。
- 姜彩虹董国珍
- 关键词：发展性心理咨询大学生自我改变拖延行为自我管理
- 大学生焦虑心理案例分析被引量：1
- 2015年
- 这几年大学生心理健康问题受到全社会普遍关注。以一个代表性的例子来研讨大学生存在的心理问题。该大学生因为学习不适应和人际关系不良导致焦虑心理。此类求助者往往兴趣减退,入睡困难,精神疲惫,注意力不集中,记忆力下降,影响了正常的学习和日常生活。咨询采用运用认知疗法对求助者进行心理咨询,最终取得了令人满意的效果。
- 姜彩虹
- 关键词：大学生焦虑案例分析
- 大学生自我改变拖延行为与自我管理策略被引量：3
- 2014年
- 在高校的发展性心理咨询中,部分大学生来访者有强烈的自我改变愿望,但他们表现出明显的自我改变拖延行为,这不但影响他们自身的心理健康和全面发展,而且咨询效果也不太理想。大学生自我改变拖延行为失败的主要原因是自我期望值过高、目标设定过高、自我效能低、过度追求完美和自我管理概念缺乏等。因此,对这种行为需要进行干预,干预策略包括建立自我和谐、建立良好的认知、建立合理的目标和评价体系、掌握有效管理时间的方法、掌握环境和信息管理的方法以及建立良好的社会支持系统等。
- 姜彩虹
- 关键词：大学生自我改变拖延行为自我管理心理咨询
- 关于评价性词汇认知偏差的研究和思考
- 2015年
- 通过对评价性词汇认知偏差的理论研究,对评价性词汇的内涵、词汇与感受的联系以及评价偏差的种类进行探讨,发现认知偏差的产生乃是由词义和记忆本身的模糊性、评价者之间信息的不对等性以及情景和评价性词汇本质的不同造成的。心理之于心理学,正如词义之于词汇,唯有使其内涵更加丰满、分类更加清晰、描述更加精确、比较更加具体,心理测量和统计中的偏差才能在理论上达到最小化,科学主义心理学的研究才有其本质意义。
- 董国珍陈乙嘉姜彩虹
- 关键词：科学主义
- 网络平台下高校危机的管理预警与处置
- 2015年
- 当下,大学生在校园内外遭遇多重危机,高校危机事件频发,给个人、学校、家庭和社会造成诸多伤害.为此,要对新媒体时代下的高校危机事件进行认真分析,了解其特点和类型,充分认识官方媒体、网络论坛、自媒体以及其他通讯工具在危机管理预警中起到非常重要作用.结合所在学院处置危机的一些经验,笔者认为,学生管理人员是危机管理预警和处置的主体,要提高他们危机管理预警的综合素质和处置能力.
- 姜彩虹
- 关键词：网络媒体高校危机预警管理
