您的位置: 专家智库 > >

姚志方

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:晋城职业技术学院外语系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇英语教学
  • 6篇教学
  • 5篇高职
  • 3篇教育
  • 2篇文化
  • 2篇文化教学
  • 2篇文化教学策略
  • 2篇教学策略
  • 2篇高职生
  • 2篇高职英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语自我效能...
  • 1篇职教
  • 1篇思想教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能

机构

  • 8篇晋城职业技术...
  • 1篇山西师范大学

作者

  • 9篇姚志方

传媒

  • 2篇山西广播电视...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇忻州师范学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职非英语专业英语教学中的文化教学策略研究
外语教学应该包括社会文化教学,这已是外语界广泛接受的观点。通过恰当而又独特的文化教学策略,可以使英语文化教学和英语语言教学有机地结合起来,这又是英语教学界新的共识。据调查,高职非英语专业英语教学中的文化教学现状不容乐观,...
姚志方
关键词:高职教育非英语专业英语教学文化教学策略
文献传递
网络环境下新型英语教学模式的构建
2007年
网络环境下的英语教学模式具有教学过程的开放性、交互性,教学内容的可选择性和学习策略的形式多样等优势。我们要扬长避短,通过引导学生、个别指导等八个方面发挥网络英语教学的优势。
姚志方
关键词:网络英语教学
高职生英语自我效能感状况调查分析被引量:1
2010年
本文主要对高职生的英语自我效能感状况进行了调查。调查结果表明,高职生的英语自我效能感总体水平偏低。同时,作者提出了增强高职生自我效能感的一些建议。
姚志方
关键词:高职生英语自我效能感
非英语专业高职生词汇学习策略训练研究
2011年
文章分析了词汇学习策略训练对非英语专业高职生词汇学习的影响,介绍了适合于学生的有效词汇学习训练模式,建议采用一些具体的词汇学习策略,以显性方式对学生进行策略训练,并将训练融入日常英语教学中,同时辅以元认知意识的培养。
姚志方
关键词:高职生词汇水平
新形势下英语教学的反思
2006年
英语教学水平的提高有赖于教学观念的更新和教学方法的不断改进,一味地因袭传统教学的套路,只会扼杀教学活力和学生的学习兴趣,所以教学需要不断创新。本文拟从教学观念、方式、手段、评价机制等方面对这一问题进行探讨。
姚志方
关键词:英语教学
高职英语课堂中的文化教学策略研究被引量:2
2010年
语言是文化的载体,又受到文化的制约。外语教学既要进行语言教学又要进行文化教学。根据文秋芳的"输出驱动假设"理论,文章将多维度文化导入教学模式和基于社会建构主义理论的小组课堂展示模式这两种文化教学策略同时应用于高职英语课堂进行文化的输入与输出,试图探求它们对促进高职英语教学的作用。一个学期的教学实验结果表明:这两种文化教学模式的同时应用有助于提高高职学生的英语文化水平、英语学习动机兴趣水平及英语水平。但由于实验时间、样本及方法等的限制,所研究的结果有待于进一步验证。
姚志方
关键词:高职英语文化教学策略
英语教学中思想教育的渗透被引量:3
2006年
英语教学和汉语教学一样,在传授知识的同时要注重对学生进行思想教育。教师应充分利用课内外资源,对学生进行思想教育,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质等。
姚志方
关键词:英语教学思想教育
浅谈素质教育下的英语教学
2004年
在素质教育的大潮下,传统的英语教学模式已很难适应素质教育的需要。所以,我们必须从更新教学观念、改变教学模式、改进教学方法入手。优化英语教学,真正提高学生的英语素质和能力。
姚志方
关键词:素质教育英语教学
高职英语教学存在的问题与对策被引量:4
2008年
高职英语教学目前存在的诸多问题,已成为制约教学质量提高的瓶颈,因而探讨适合我国国情的高职英语教学模式显得尤为重要。
姚志方
关键词:高职英语教学
共1页<1>
聚类工具0