吴丽群
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：宁波天一职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理实训中心建设的成效与展望被引量：1
- 2010年
- 本文总结了国家级护理实训中心建设的阶段性成果,并提出信息化建设和深化国际交流合作展望。
- 葛炜李伟东吴丽群张洁许逸伦
- 关键词：护理实训中心
- 浅谈人力资源角度护理实训中心职场化的建设被引量：2
- 2012年
- 高等职业教育实践教学体系是以培养学生综合职业能力为目标,通过改革创新高等职业教育人才培养模式,整合原有实践教学活动构建起的一套实践教学体系 .主要考虑从人力资源培养的＂三元要素＂,即＂岗位技能、岗位素质、岗位文化＂三个方面进行建设,将护理实训中心进行职场化建设,构建＂以实训教学为主导,突出护生职场化实践能力和综合素质的培养体系＂.
- 吴丽群陈井芳黄金银
- 关键词：护理实训
- 以能力为本位的高职护理专业考试的改革被引量：4
- 2012年
- 目的探索高职护理专业考试方案、内容与方法等的改革,建立以能力为本位的考试模式。方法在2009级高职护理专业学生16个班中整群随机抽取2个班,分别为对照组(采取传统考试方案)104名和观察组(采取加强病例分析考核、操作技能考核与情景模拟考核等以能力为本位的考试方案)102名。课程考试结束后,比较两组护生的考核成绩,并对观察组护生进行问卷调查。结果观察组的操作技能考核、过程考核及总评成绩[(90.91±4.05)、(91.74±2.56)、(79.52±7.17)分]均高于对照组[(85.87±3.73)、(81.42±2.32)、70.64±6.25)分],差异有统计学意义(P<0.01),且观察组过程考核成绩的优秀率(97.06%)高于对照组(84.62%),差异有统计学意义(P<0.01)。观察组护生问卷调查结果显示,大多数护生(81.37%)对以能力为本位的考试方案持肯定态度。结论转变传统考试观念、加强过程考核、采用多样化的考试形式、专职与兼职教师共同评定学生的学业成绩、注重综合能力的考试改革,体现了高职护生能力和综合素质的提高及高职护理专业培养目标的要求。
- 沈开忠叶国英陈芙蓉张洁吴丽群
- 关键词：能力本位护理专业考试
