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吕丹妮

作品数：2 被引量：13H指数：1
供职机构：辽宁师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇小学信息
  • 2篇小学信息技术
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂评价
  • 1篇有效性
  • 1篇评价语
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇吕丹妮

传媒

  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学信息技术课堂评价的几点实践被引量：1
2011年
信息技术课堂评价在教育评价的大潮中不断发展。将教育评价与信息技术学科结合,探讨适合学科特性的课堂评价是很有必要的。本文从课堂教师的评价语言出发,提出评价语的设计技巧,以"评价内容的全面性、评价方法的多样性、评价主体的多元化"为依据,探讨合理有效的课堂评价方法。
吕丹妮
关键词：课堂评价评价语
小学信息技术课堂评价的实践研究
中小学信息技术课程已得到普及，三维目标“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”也成为新课改的方向。好的教育教学课堂模式离不开教育评价的作用，因为评价是教育教学的重要环节之一。已有的期末考试测验方法却深深的烙下了...
吕丹妮
关键词：小学教育信息技术课堂评价有效性
文献传递
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