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刘丽红

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：福建省浦城第一中学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
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  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
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机构

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作者

  • 1篇刘丽红

传媒

  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
强化高中英语写作教学的探索被引量：4
2008年
听、说、读、写四项语言基本技能是英语综合运用能力的重要表现形式，其中要求较高的是写的能力。学生能否运用已有的英语知识和技能进行书面交际，从写作中可以充分体现。《普通高中英语课程标准（实验）》要求学生能运用英语正确、达意和得体地表述事实、观点，展示情感和想象力，交流信息，形成规范的写作习惯。在培养这种习惯的过程中，教师感到教学难，学生感到进步慢，而“新课标”对高中毕业生英语书面表述要达到八级的要求是不能打折扣的。
刘丽红
关键词：英语写作教学英语综合运用能力英语课程标准书面交际高中毕业生英语知识
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