于建
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
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- 卡明斯诗歌的理解策略
- 2011年
- 本文主要探讨了在Cummings诗歌的理解方面可供选择的两种模式,一种是基于图式的模式,另一种是基于语篇的模式,并认为这两种模式各有优点并具有互补性,而如果两者的紧密结合对于读者的理解具有重要的指导作用。
- 于建
- 关键词：CUMMINGS图式语篇
- 小型英语学习者语料库与错误分析被引量：1
- 2018年
- 基于错误标记的小型语料库,分析中国大学生英语写作中经常出现的时态错误和限定词(主要是定冠词the)使用错误,以及其他较为显著的错误类型。研究表明:与预期相同的是,由于跨语言差异,中国大学生英语写作中经常出现过度使用定冠词的错误,此现象的成因主要应归因于语言学习中的过度规范化;与预期不同的是,中国英语学习者较少出现时态相关的错误。可以认为研究涉及的语料库样本类型及学习者的语言能力共同导致了上述结果。
- 于建
- 关键词：语料库学习者限定词时态
- 超音段层面上汉语经验对英语语音习得影响研究被引量：1
- 2012年
- 语音感知同化模型和语音学习模型都是第二语言习得中关于语音感知的理论。母语经验会对第二语言习得产生影响,在音段习得层面,即元音和辅音习得方面的相关研究已经证实了这一观点。文章以语音感知同化模型为依据,指出第二语言语音习得在音段层面和超音段层面具有相似性,从而证明该模型也适用于超音段层面(重音、语调等)习得与感知的观点。文章还结合教学实践探讨了该模型对英语语音教学所具有的启示作用。
- 高歌于建
- 关键词：超音段语音感知语音习得
- 二元对立与文本的开放性被引量：2
- 2005年
- 文章以结构主义语言学的二元对立概念为起点,阐述了二元对立原则对语言学研究的深远影响,以及二元对立原则在索绪尔后的一些发展,论述了伊泽尔的文本开放性的概念和结构组成。文章将二元对立原则与文本的开放性联系起来,论证了二元对立原则与文本的开放性的关系及其对文本开放性研究的实际意义。
- 于建魏文静
- 关键词：结构主义读者反映论文本
