高霞
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：云南财经大学大学外语教学部更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语分级教学模式下使用任务型教学法实现形成性评估被引量：3
- 2011年
- 在大学英语分级教学模式下,运用形成性评估的评价手段能全面真实地评价学生,并可关注学生的主体学习过程,有着传统的终结性评估所没有的优势。本文通过介绍我校大学英语在分级教学模式下使用形成性评估等方面的改革,阐述了使用任务型教学法配合形成性评估所达到的效果以及如何实现这一过程。学生在按照教学目标和教学要求完成各种具体任务的同时,对自己所学课程的形成性评估也同时完成。本文希望任务型教学法与形成性评估的结合能给其他教学法的研究带来一些借鉴。
- 高霞
- 关键词：分级教学模式形成性评估任务型教学法
- 外语教学法发展简述被引量：1
- 2011年
- 不少英语教师都有自己独特的教学方法,那么,英语教学法的发展经历了哪些阶段,各种方法有何利弊?以下试从历史发展的过程中作简要考察:
- 高霞
- 关键词：外语教学法语法翻译法听说法视听法全身反应法语言教师
- 省属重点院校大学英语教学改革示范点的建设和实施
- 2010年
- 根据2004年教育部印发的《大学英语课程教学要求(试行)》精神,云南财经大学从2006年起全面推行大学英语教学改革。经过5年的英语教学实践,通过优化课程体系,分级、分类教学和大学英语网络教学的探索,找出了适合我校的英语教学模式并成功完成示范点建设,学生的英语综合应用能力得到明显提高。
- 高霞
- 关键词：大学英语教学改革课程体系示范点建设
