马辉
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：广西教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学更多>>
- 数学学习过程的RMI模式
- 2001年
- 通过对数学具体内容学习范例的分析，论述了数学学习过程的ＲＭＩ 模式，并探讨其提高深究习效率的途径。
- 马辉王品
- 关键词：数学学习RMI原则问题情境
- 数学教学技能可视化教学模式的构建与应用被引量：3
- 2014年
- 高校网络教室、多媒体教室等硬件的建设,数字校园形成一种发展趋势。高校课程如何通过校园网进入教学课堂,实现网络课堂代替传统的讲学课堂受到全球教育界的关注。一方面可以缓解许多高校教学资源紧缺的现状,节约了教学资源;另一方面还可以促进高等教育教学模式改革,同时可培养学生自我学习、创新的素质。高校信息化学习环境是高校数字化校园发展的必然结果。教学技能可视化教学模式是培训和提高师范生掌握课堂教学技能的一种有效方法,并着力探索构建数学课堂教学技能可视化教学模式的理论依据、基本思想和实施程序。
- 马辉
- 关键词：教学技能微格教学可视化
- 基于历史数据的RSI交易系统的实证分析被引量：1
- 2011年
- 用仿真实验的方法,以上海证券市场、深圳证券市场的全部A股历史数据为依据,通过对RSI交易系统的检测,得到RSI交易系统的买卖点并非最佳的结果。
- 王品马辉
- 关键词：历史数据胜率
- 建构主义下的数学自学辅导教学策略
- 2003年
- 黄玉珍马辉
- 关键词：建构主义自学辅导教学教学策略数学教学教师主导合情推理
- 成高“数学教材教法”教学的微型调查与分析
- 2003年
- 通过对成人高校广西教育学院数计系数学教育专业的三个班级的三种层次学生 (普通专科生、成人专科生、成人本科生 )进行了问卷及与学生座谈等方式的调查 ,发现成高学生对教法课大体上持欢迎态度 ,他们对教学的体验与对教法课的欢迎程度成一种正相关关系 ;教法课程设置基本能满足学生的心理需求 ,但三种层次学生对充实教法课程的需求并不一致 ;当前教法课的课堂教学形式不完全适应学生学习需求 ,其课堂的教学方法有待改进。据此提出了一些“数学教材教法”教学改革的思路。
- 马辉黄海平
- 关键词：数学教材教法数学教育专业正相关关系成人高校心理需求教学形式
- 浅析数学专业师范生教育教学能力的缺失与应对策略被引量：1
- 2013年
- 师范生数学教育教学能力的养成是高师院校主要的教学目标之一。本文从陈述性知识和程序性知识与其更深层次理解的游离及建立在学习者已有课堂教学的错误认知两方面,对当前我国高师院校教师教育现状进行了成因分析。并提出了师范生职前技能训练的若干实施策略。
- 马辉黄晓明
- 关键词：师范生
- 桂沪两地数学教育的一些状况调查及分析被引量：4
- 2001年
- 该文从学与教两个维度 ,对广西和上海的部分中学生和中学数学教师进行了问卷调查 ,分析了共性及差异并从中得到一些启示。
- 马辉喻平
- 关键词：数学教育教育理念教学模式教学研究
