颉颃
- 作品数：23 被引量：24H指数：3
- 供职机构：内蒙古工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区哲学社会科学规划项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 语篇衔接与大学生英语交际能力的培养
- 2007年
- 提高英语交际能力是社会对英语人才的要求。大学生的英语交际能力受很多因素的影响,加强语篇衔接性是研究交际能力的主要内容之一。语篇组织成分之间语义关系的建立需要通过衔接手段来实现。从语义关联方式来看,衔接手段可分为衔接类(指称衔接、结构衔接、词汇衔接)和连接类(显性连接和隐性连接)。从形式特征来看,指称衔接、结构衔接、以及显性连接更具标记性。本文从这几方面讨论语篇衔接在英语交际中的作用。
- 颉颃杨丹宇刘卓媛
- 关键词：英语语篇
- 大学英语课堂教师反馈语的调查与分析——内蒙古工业大学个案研究（英文）被引量：1
- 2016年
- 研究调查了内蒙古工业大学六节大学英语课堂教师反馈语的使用情况。采用课堂观察及问卷调查的研究方法,对积极反馈和消极反馈的使用情况、学生对教师反馈的态度,不同反馈类型对课堂互动的效果三个方面进行客观的调查与分析,有助于教师有效使用反馈语,促进课堂互动,提高教学质量。
- 苗凤波董君颉颃
- 关键词：教师反馈课堂互动
- 英语教学方法与测试方法的关系被引量：1
- 2007年
- 英语教学与测试方法是影响英语教学效果的主要因素,英语测试方法源于教学方法。英语教学研究史上,逐渐形成了三种不同的模式:第一代体系科学前语言测试,第二代体系心理测量学——结构主义语言学测试,第三代体系交际语言测试。与其相应的英语教学方法主要有语法翻译法,直接法和交际法。了解教学法与测试法的关系,有助于教师很好地运用教学和测试方法。
- 颉颃
- 关键词：英语教学方法交际能力
- 解构主义翻译观下商务英语翻译研究被引量：1
- 2012年
- 商务英语翻译并不仅仅是一个语言活动,它更是一种商业活动。任何不同文化之间的交往,都需要在交流时克服异国文化的障碍,达到交流沟通的目的。解构主义翻译观打破了传统翻译观念对于翻译标准的界定,提出科学的翻译标准具有多元性、动态性和模糊性等特点。商务英语的翻译应以此为基础,同时要把自身的特殊性与此相结合,把握翻译的多元性、延展性、准确性和系统性。
- 颉颃
- 关键词：解构主义商务英语翻译翻译标准
- 概念隐喻理论下的英语专业写作教学策略探究被引量：4
- 2011年
- 英语写作是一项综合性使用语言输出的技能,也是英语学习中涉及面较广,操作较复杂的技能。因此,英语专业的写作教学历来是教学的重中之重。许多语言学家认为隐喻具有强大的认知功能,它能赋予词语崭新的意义,表达出新的思想,是一座从已知到未知的桥梁。本文从认知语言学角度出发,以Lakoff和Johnson所提出的概念隐喻为基本理论观点,探讨概念隐喻下的多样化表达和语篇连贯的隐性衔接在英语专业写作教学中的作用。
- 刘卓媛颉颃冯洁
- 关键词：概念隐喻英语专业写作教学
- 电影《我爱你》海报的多模态话语分析
- 2024年
- 在科技发展的推动下,人们的交际方式复杂多样,多模态特点更加凸显。多模态话语分析相关理论被广泛应用于视频、教学PPT等的研究当中。作为典型的多模态语料,海报以其独特的视觉设计,吸引人们的目光,同时也向人们传递着重要信息。本研究选取热播电影《我爱你》的一张宣传海报作为分析语料,基于Kress和van Leeuwen提出的视觉语法对其进行多模态话语分析,探讨该海报是如何实现再现意义、互动意义和构图意义的。
- 田青颉颃
- 关键词：多模态话语分析海报视觉语法互动意义构图意义
- 少数民族新闻传播的社会功能及学科建设
- 2015年
- 少数民族新闻传播有其特殊的受众、语言媒介及所处的社会环境,除具有一般新闻传播的社会功能之外,还要起到维护民族团结、发展地区经济、传承民族文化的特殊功能。当前我国的少数民族新闻传播研究及学科建设需要进一步加强,民族地区应发挥优势,与各高校和研究机构搭建研究平台,构建系统的少数民族新闻传播学教育体系,建立跨学科的教育研究队伍,培养能力全面的少数民族新闻传播人才。
- 颉颃
- 关键词：社会功能学科建设
- 蒙汉语言语码转换分析——以内蒙古自治区为例
- 2015年
- 蒙古族是我国的少数民族之一,蒙古语历史悠久,使用广泛。内蒙古自治区是蒙古族的主要聚居区,蒙语和汉语是官方语言,全区范围内蒙汉双语在政治、经济、教育等方面使用很普遍。本文根据Martin的语码转换的动机理论,研究蒙汉语的语码转换及其社会作用,通过语码转换,蒙汉语以及蒙汉英语的融合能够为少数民族地区的经济文化发展起到更好的促进作用。
- 颉颃
- 关键词：蒙古语汉语语码转换
- 焦虑对大学生英语成绩的影响被引量：6
- 2006年
- 焦虑是大学生在英语学习活动中一种常见的不良状态的综合,它的存在大大妨碍了对英语学习的有效吸收。本研究分析了在英语学习中焦虑的表现和产生的原因,参考Horw itz等人的外语课堂焦虑调查表,,对学生的焦虑情绪进行了调查,发现学生英语学习焦虑程度影响英语学习成绩。如果要提高我校本科生的英语学习成绩和效果,教师帮助学生减轻焦虑和学生本身提高自信是非常重要的。本文结合作者的实际教学经验和我校学生的实际情况,提出了克服和减轻我校学生英语学习焦虑的可行性策略。
- 杨丹宇颉颃赵欣樊小明齐建坤李颖
- 关键词：焦虑英语课堂
- 计算机辅助外语教学模式分析被引量：1
- 2006年
- 计算机的普及使计算机辅助教学与大学英语课程结合,其教学模式与传统教学有很多不同之处。本文从讲授的模式、个别辅导的模式、探索学习的模式和协作学习的模式四个方面分析了机助外语教学模式。计算机辅助外语教学的多样化学习方式要求教师在教学中是多个角色的综和。多媒体与传统英语教学应该是相辅相成关系,多媒体在英语教学中有着非常重要的作用,有着广阔的发展前景,我们应努力提高多媒体辅助教学的质量。
- 颉颃
- 关键词：外语教学多媒体课件
