霍畅
- 作品数：39 被引量：14H指数：2
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- 习近平新时代中国特色社会主义思想三进背景下的大学英语课程思政教学模式
- 2024年
- 高等教育以“立德树人”作为目标,要求充分挖掘英语课程中的思政元素,使学生获得科学思想价值观念的引导。大学英语课程如何在习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”指导下更好地发展,是当前课程思政发展新阶段的重要任务。基于此,本文从“三进”背景和大学英语课程思政概念及内涵入手,探讨“三进”背景下大学英语课程思政教学的可行模式,对“三进”背景下大学英语课程思政教学模式的构建、实施以及保障举措等方面进行分析研究。
- 霍畅
- 关键词：大学英语教学模式
- 从丹尼·吉尔博士的认知负荷模式谈“顺句驱动”在英汉同声传译中的应用
- 同声传译中目的语信息与源语信息的几乎同步出现决定了译员不可能等到接收到完整的信息后才开始着手翻译。为了减轻短时记忆和理解的负荷,也为了及时跟上讲话者的节奏,译者应尽可能地缩小译语和源语之间在时间上的差异。为此,作者引入著...
- 霍畅
- 关键词：英汉同声传译认知负荷模型顺句驱动
- 文献传递
- 英语时态学习演示板
- 英语时态学习演示板，涉及英语时态学习与英语教学等领域，教师利用展示板的特点进行教学，不仅能加深学生识记知识点，同时还能提高学生的学习兴趣，本实用新型包括底板、外侧板面、中间板面，通过上双滑槽连接板和下双滑槽连接板滑动连接...
- 霍畅刘诗钰
- 文献传递
- “翻转课堂,两课设计”在大学英语高级视听说教学中的应用
- 随着信息技术和课程之间的相互渗透日益深入,翻转课堂的理念为教与学的过程提出了新的思路,与之相适应的两课设计也呼之欲出。本文着眼于探讨翻转课堂、两课设计在大学英语高级视听说课程教学中的应用策略,旨在培养出语言素养及应用能力...
- 霍畅余鸿
- 未来型教师:从“教”师到“导”师
- 未来教育模式和学习模式已经转变的情况下,未来的教师职业也在随之发生着重大的转变。教师的角色需要重新界定:传统的"教"师应向"导"师转变,成为技术的倡导者,设计的主导者,情感的引导者以及学习的督导者。
- 余鸿霍畅
- 关键词：教师角色导师
- “翻转课堂,两课设计”在大学英语高级视听说教学中的应用
- 随着信息技术和课程之间的相互渗透日益深入,翻转课堂的理念为教与学的过程提出了新的思路,与之相适应的两课设计也呼之欲出。本文着眼于探讨翻转课堂、两课设计在大学英语高级视听说课程教学中的应用策略,旨在培养出语言素养及应用能力...
- 霍畅余鸿
- 文献传递
- 独立学院大学英语翻转课堂探究
- 近年来,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮。它改变了传统的教学模式,更加注重知识内化。本文通过对翻转课堂及微课概念介绍,结合独立学院大学英语教学特点,探索翻转课堂在独立学院英语教学中的应用及意义。
- 侯婷婷霍畅
- 关键词：大学英语
- 文献传递
- 从大学英语教学实践谈通识教育课中的“三个转变”
- 2015年
- 随着大学英语教学改革的推进,努力提高教育质量,帮助学生建立起有效的自主学习和教师协助学习方式成为我们高校教师思考的问题。本文拟从大学英语教学实践基础上,探讨在通识教育课堂中的"三个转变",以期在教师和学生之间建立起有效的互动教学行为,构建更加优良的教学模式和手段,从而适应中国社会对复合型专业人才培养模式的需求。
- 霍畅
- 关键词：大学英语教学
- 未来型教师:从“教”师到“导”师
- 未来教育模式和学习模式已经转变的情况下,未来的教师职业也在随之发生着重大的转变。教师的角色需要重新界定:传统的"教"师应向"导"师转变,成为技术的倡导者,设计的主导者,情感的引导者以及学习的督导者。
- 余鸿霍畅
- 关键词：教师角色导师
- 文献传递
- 谈学术英语论文写作的选题
- 学术英语写作在很大程度上是高校英语专业本科生们表达科学研究成果、论述学术观点的文章载体,然而由于学生们在撰写学术英语论文尤其是选题时缺乏规范性指导,因此存在着选题的盲目性和宽泛性,因此指导学生如何掌握选题原则、正确开展选...
- 霍畅
- 关键词：学术英语写作
- 文献传递
