陈答才
- 作品数：111 被引量：160H指数：6
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- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 论公务员人格的基本素质——兼论周恩来精神被引量：4
- 2004年
- 公务员人格是指国家公务员与其他职业者相区别的内在规定性 ,是公务员的伦理尊严、伦理品质、伦理境界以及所理解与实现社会伦理价值的总和 ,是国家公务员在社会生活 ,特别是在行政管理中地位与作用的统一 ,是长期的习惯性伦理行为的升华。而公务员人格素质至少包括 :恪尽职责是公务员的起码素质 ;清正廉洁是公务员的当然要求 ;无私奉献是公务员的崇高追求 ;“双向负责”是公务员的应有精神。周恩来将自己的一生奉献给人民事业 ,铸就了一个光辉的人民公仆形象 ,展现了一种伟大的公仆精神 。
- 陈答才张建成
- 关键词：公务员人格周恩来公仆精神
- 邓小平与十一届三中全会路线被引量：2
- 2009年
- 党的十一届三中全会开辟了改革开放的新时期。邓小平喊出了思想解放的先声,奠定了这条路线的思想基础;提出了工作重心转移的决策,构思了三中全会路线的基本点;在现代化建设的实践中使这条路线不断得到丰富和发展,逐步发展成一个体系完整、逻辑严密的理论形态。
- 陈答才
- 关键词：邓小平十一届三中全会中国特色社会主义理论
- 论周恩来对中国现代化理论与实践的贡献被引量：4
- 2011年
- 现代化是中国共产党成立以来特别是新中国成立以来的不懈追求。周恩来作为新中国经济建设的直接领导者,为新中国规划设计的经济发展目标是"四个现代化"。这个战略目标的形成,经历了1/5世纪还多的时间,曾有过从"工业化"到"建设现代化工业国"、从"完整的工业体系"到"独立的国民经济体系"、从"四化"概念的提出到完整表述等几个阶段和几种提法,并逐步趋向科学化和规范化。周恩来对中国现代化的理论与实践探索,成为中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。
- 陈答才
- 关键词：周恩来社会主义建设
- 试论儒家思想教化的历史经验及其对马克思主义大众化的启示被引量：1
- 2010年
- 儒家思想教化之所以能对中国古代社会产生深远影响,与它在历史中积累的一套行之有效的思想教化方法有密切的联系。中国化的马克思主义是对儒家思想合理内核的传承与创新,也是对马克思主义理论的继承与发展。尽管儒家思想和马克思主义历史观存在本质不同,二者在具体内容、历史条件等方面也存在很大的差异,但是二者教化和灌输对象同为中国民众这一点没有变,中国民众接受思想灌输教化的心理特征和思维方式等方面存在很大相似性和继承性。儒家思想教化经验,对马克思主义大众化具有重要现实意义。
- 潘祥超陈答才
- 关键词：历史经验马克思主义大众化
- 从“建设”到“建成”:我国发展阶段的新飞跃
- 党的十八大报告指出,我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段,号召我们坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。从"建设"到"建成",一字之差,内涵不同,《汉语大词典》和
- 陈答才
- 文献传递
- 真正的研究之作──读《中国西部大开发战略研究》
- 2001年
- 陈答才
- 关键词：书评研究方法
- 试论恽代英的文化思想被引量：2
- 2015年
- 恽代英的文化思想,是他在长期的革命实践过程中,将马克思主义与中国文化实际相结合,思考形成的关于文化问题的理论认识。从界定文化的概念,阐释文化的内涵,到指明处理文化间相互关系的态度,表明他的文化思想成为新民主主义文化理论的重要组成部分,为近代中国文化转型和发展做出了特有的贡献,也为当前中国特色社会主义文化建设提供了宝贵的思想资源和理论启迪。
- 陈答才
- 关键词：恽代英文化思想文化概念文化内容文化建设
- 周恩来与陕西“文化大革命”
- 2007年
- “没有周恩来同志，‘文化大革命’的后果不堪设想。”陕西是“文革”的重灾区，尤其是前三年，动乱狂潮翻滚，武斗事件迭起，周恩来虽处境艰险，但他一身正气，大义凛然，力治陕乱，为维系陕西社会生活艰难运转做出了独特贡献：他极尽努力，把陕西“洪水”引入河道；他力挽狂澜，制止陕西武斗；他殚精竭虑，推动陕西省革命委员会成立；他治乱治本，制定和颁布针对陕西问题的《七·二四布告》；他尽其所能，保护陕西或曾在陕西工作过的老干部。周恩来之所以能艰难地做出前述贡献，是由多方面的因素决定的。
- 陈答才
- 关键词：周恩来
- 中共党史学科的功能与现状——兼谈加强中共党史学科建设被引量：7
- 2006年
- 中共党史的学科定位首先应当是历史学科,同时它的教育功能尤其显著。党的历代领导人都非常重视党史的“资政育人”作用,但党史学科同其他学科相比,特别是同其它哲学社会科学相比,显得相对弱化和边缘化,存在一些堪忧的情况,因此应在加强党史学科建设方面做工作:第一,切实加强学科队伍建设,全面提高现有队伍的素质;第二,重视和加强学位点建设和重点学科建设;第三,切实推动党史研究的理论创新和精品意识;第四,重视和加强党史学科的内外互动;第五,在现有的政治理论课教师中挖掘潜力。
- 陈答才
- 关键词：中共党史学科定位学科功能学科建设
- 论弘扬民族精神与推进马克思主义中国化的内在联系
- 2010年
- 马克思主义理论与中华民族精神在价值观,以及内涵和本质等方面的契合共通处,是马克思主义在中华大地生根、发芽、兴旺发达并实现其中国化,与此同时民族精神也得到弘扬的理论基础。这一历史发展是一个双赢的过程:在互动共进中,民族精神得到弘扬,马克思主义中国化得以推进。研究这一命题,对当前弘扬民族精神,探讨马克思主义中国化新路径,从而为民族复兴提供正确的方向和强大精神动力,有重要意义。
- 潘祥超陈答才
- 关键词：民族精神马克思主义中国化
