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陆巍

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：上海中医药大学附属龙华医院更多>>
发文基金：上海市卫生局中医药科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识密集
  • 1篇知识密集型
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人文关怀理念
  • 1篇培养护生
  • 1篇主义
  • 1篇理教
  • 1篇护理
  • 1篇护理教学
  • 1篇护生
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义教学
  • 1篇建构主义教学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇关怀
  • 1篇关怀理念

机构

  • 1篇上海中医药大...

作者

  • 1篇吴冬春
  • 1篇陆巍
  • 1篇刘永彬
  • 1篇孙秋子
  • 1篇徐萍
  • 1篇周文琴

传媒

  • 1篇护理研究（下...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义教学方法在培养护生人文关怀理念中的应用被引量：4
2012年
[目的]探讨应用建构主义教学方法培养护生人文关怀理念的效果。[方法]在临床实习阶段通过建构主义教学方法,对30名中医院校护理实习生进行前期人文关怀理念构建。采用访谈和人文成长档案方式,调查学生对人文关怀理念的掌握和情感内化效果。[结果]经过前期人文理念构建后,28名(93.33%)学生对建构主义的人文学习过程持满意态度。[结论]建构主义式的人文理念构建有利于护生更快地适应临床实践,增强责任意识和换位思考意识。
周文琴孙秋子陆巍刘永彬吴冬春徐萍
关键词：人文关怀教学方法建构主义护生护理教学知识密集型
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