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陆亚

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：华东师范大学松江实验高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇水资源
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学实践

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇扬州市邗江区...

作者

  • 1篇陆亚
  • 1篇李宏明

传媒

  • 1篇地理教学

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“先学后导问题引领”模式的地理教学实践——以“水资源”一节为例被引量：1
2012年
以初中地理＂水资源＂一节为教学内容,实践＂先学后导问题引领＂教学模式,通过实施课前教师＂导＂与学生＂学＂、课中教师＂引＂与学生＂探＂、课后教师＂领＂与学生＂悟＂的三个教学环节,确立了地理课堂中学生的主体地位,提升了学生的地理学习能力,提高了地理课堂的教学效率。
李宏明陆亚
关键词：地理教学模式
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共1页<1>
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