郑晓林
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：浙江省温州市龙湾区教师发展中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 变式教学——激活学生思维的钥匙——利用导数研究函数单调性案例
- 2011年
- 《数学课程标准》关于高中数学学习的教学目标之一：学会自主进行学习,独立探究问题;对知识进行系统整理;会对已有的知识经验进行反思、质疑,有发散思维和求异思维的积极心向,能提出自己的独立见解.提出问题不仅有利于促进学生对数学知识的理解,提高他们的学习兴趣,而且有助于培养学生发现问题的创造潜能,
- 叶正茂郑晓林
- 关键词：学生思维函数单调性变式教学导数钥匙
- 高中数学新课程课堂教学的误区及对策被引量：1
- 2008年
- 《数学课程标准》对教师的课堂教学提出了新的要求,现阶段教师正处在教学理念转变的一个过渡时期,如何用新课程理念指导课堂教学,关键是我们要真正领悟《数学课程标准》的精髓,既要突出新课标下的先进的教学理念,又要发展传统教学中优秀的教学思想方法.本文通过审视课堂教学中的六大误区,分析归纳原因,深刻反思行为,并提出了改进的措施,旨在把握新教材,领会新理念,改进教学行为,提高教学实效.
- 郑晓林
