谭露雯
- 作品数：4 被引量：5H指数：2
- 供职机构：广东理工职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 信息化背景下融合式教学模式在“电子线路CAD”课程教学中的研究与实践被引量：2
- 2020年
- 文章针对当前"电子线路CAD"课程传统的教学模式所存在的问题,提出了以信息技术为支撑的"融合式"教学模式设计,通过"线上+线下"的优势互补和无缝衔接来实现整体的教学效果,提高学生的综合能力。
- 谭露雯卫静婷黎斌
- 关键词：信息化教学
- 基于“阶梯式”项目导入法的“EDA应用技术”课程探讨被引量：3
- 2016年
- 本文针对当前"EDA应用技术"传统的教学模式所存在的弊端,提出了基于"阶梯式"项目导入法的教学思路,由浅入深,由单一到综合,循序递进地实现整体的教学效果,提高学生的综合能力。
- 谭露雯卫静婷黎斌
- 关键词：EDA项目导入法课程改革
- 基于驱动可调的线阵CCD信号输出处理电路设计
- 2011年
- 通过对线阵电荷耦合器件(CCD)的时序及输出信号的分析,以TCD1707D为例介绍了一种实用的CCD驱动和信号输出处理电路。复杂可编程逻辑器件(CPLD)和控制外端结合,可以调节CCD驱动频率;采用直流处理、滤波放大、相关双采样等手段可降低CCD信号输出混杂的各种噪声和干扰;利用外控开关与可调电阻结合,可使得处理电路能与不同的驱动频率相匹配,得到更好的信号质量。电路结构简单,调试方便,可配合多种用户使用。
- 谭露雯
- 关键词：线阵CCD信号输出处理电路
