蒙冕武
- 作品数：115 被引量：427H指数：10
- 供职机构：广西师范大学环境与资源学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：一般工业技术金属学及工艺文化科学电气工程更多>>
- 浅谈环境化学实验课程中学生创新意识的培养被引量：7
- 2015年
- 环境化学实验是环境科学专业的重要基础课程之一,有助于培养高水平、高素质、综合型和创新型人才。本文介绍了目前环境化学实验课中存在的问题,结合教学实践,从优化实验内容、多样化教学模式和主动开放实验室资源等方面对如何培养和提高学生的创新意识进行了初步探讨。
- 赵晶瑾陈春强蒙冕武
- 关键词：环境化学实验教学
- 甘蔗叶活化时的热解历程及其活性炭的研制被引量：3
- 2015年
- 采用热重分析仪(TG-DTG)分析了NH4H2PO4活化甘蔗叶时的热解历程和活化反应机理,研究了活化剂浓度、液料比、浸泡时间、活化温度及活化时间等工艺因素对甘蔗叶活性炭样品得率、碘吸附值的影响,并运用扫描电子显微镜(SEM)对甘蔗叶及其活性炭样品进行了表征。结果表明,甘蔗叶制备活性炭的反应为4C+2NH4H2PO4→P2O3+CH4↑+CO2↑+2CO↑+2NH3↑+H2O↑甘蔗叶活性炭的碘吸附值随着活化时间的延长而增加,随着活化剂浓度、液料比、浸泡时间、活化温度的增加而呈现先增后减的变化规律;甘蔗叶活性炭的最优制备工艺条件为活化剂浓度2.5%(质量分数),液料比为5∶1,浸泡时间为20 h,活化温度为700℃,活化时间为60 min,所制备的活性炭样品具有丰富的管束结构,其得率和碘吸附值分别为30.9%、993.33 mg/g。
- 齐丛亮蒙冕武洪威刘庆业周振明陈朝述黄思玉康彩艳
- 关键词：甘蔗叶活性炭
- 环境科学与工程专业开放实验室管理的创新
- 2015年
- 近年来,为了进一步提高高校教学质量,为社会发展输送更多的综合型人才,高校相关部门加大了对开放实验室管理的创新力度,以期通过先进的管理理念和管理方法,更好地提高实验室的教学质量和利用率,从而使教学能够达到事半功倍的效果。本文主要以环境科学与工程专业为例,在分析开放实验室发展模式现状和综合性、设计性实验现状的基础上,探讨开放实验室与开展综合设计性实验现结合的发展模式,以此来为日后开放实验室的有效管理提供一定的参考依据。
- 周振明陈朝述蒙冕武
- 关键词：环境科学管理创新
- 基于未确知测度模型的漓江水质综合评价被引量：2
- 2008年
- 采用未确知测度模型对漓江水质进行了综合评价。结果表明,漓江兴安段水质为Ⅰ水体,灵川段和阳朔段为Ⅱ水体;在水质评价中,DO、氨氮和总磷具有重要的权重。未确知测度模型对评价空间实现有序分割,提高了分辨率,评价效果可靠,是一种实用模型。利用未确知测度模型对漓江水质进行的综合评价,结果更加准确客观,具有一定的理论意义和实用价值。
- 宿程远张建昆陈孟林邓华蒙冕武蒋艳红
- 关键词：未确知测度模型综合评价
- 甘蔗叶和甘蔗皮活性炭的制备方法
- 本发明公开了一种甘蔗叶和甘蔗皮活性炭的制备方法，它是将甘蔗叶和甘蔗皮清洗、干燥、粉碎过筛后，按一定比例将活化剂、添加剂混合制备成活化液，再与一定比例的原料混合均匀，静置一定时间后，在一定温度下炭活化一定时间，取出、冷却，...
- 蒙冕武齐丛亮刘庆业康彩艳黄思玉
- 文献传递
- 木薯秸秆基阴离子吸附剂的制备方法及该吸附剂的应用
- 本发明公开了木薯秸秆基阴离子吸附剂的制备方法及该吸附剂的应用。将粉碎后的木薯秸秆用碱预处理，以N，N—二甲基甲酰胺为反应介质，吡啶为催化剂，木薯秸秆与环氧氯丙烷发生接枝反应，引入胺性基团，制备而成。应用是在室温、振荡的条...
- 康彩艳李旺莫蔚明张敏骏蒙冕武陈孟林
- 文献传递
- 贮氢电池的自放电性能研究被引量：1
- 1999年
- 研究了贮氢材料的成分、粒度、表面处理以及添加剂、导电剂、粘结剂、制片压力等因素对贮氢电池自放电性能的影响,结果表明:导致贮氢电池自放电的主要原因是电池的可逆容量损失。
- 蒙冕武刘明登黄思玉邓希敏
- 关键词：贮氢电池贮氢材料表面处理
- 开发木薯秸秆(渣)基重金属吸附剂的理论与应用
- 康彩艳莫蔚明蒙冕武苏小建林香凤李旺张敏骏易辉
- 课题来源与背景：重金属污染日益严重，在重金属废水处理方面，开展对环境无污染的药剂、在短时间内环境能够自处理的药剂或无毒无害的新型水处理试剂的开发与应用等研究具有重要意义。广西盛产的木薯茎秆、木薯渣剩余物中富含纤维素和木质...
- 关键词：
- 基于创新实践能力的《环境工程学》信息化教学设计——以“旋风除尘设计”单元教学为例被引量：5
- 2015年
- 信息化技术作为教学手段应用在课堂教学中已经成为现代教学改革的大趋势,运用信息化对所授课程进行直观、生动、丰富地演示和讲解,可以提高学生的学习兴趣。环境类专业本科生能力培养应渗透在课堂教学中,利用丰富的互联网收集的海量教学资源,能有效地促进学生学习的积极性,有利于学生创新意识与实践能力的形成。本文以"旋风除尘设计"单元教学设计为例,对环境工程学课程教学设计进行探讨。
- 胡乐宁邓华蒙冕武
- 关键词：信息化教学设计单元教学
- 一种高效去除空气污染物的活性炭纤维的改性方法
- 本发明公开了一种高效去除空气污染物的活性炭纤维的改性方法，该方法是以活性炭纤维为基材，置于由二氯异氰脲酸钠、过硫酸钠、高锰酸钾、六次甲基四胺、硫酸铵的一种或多种配制成一定浓度的改性溶液中，调节pH值，在一定温度下超声波振...
- 蒙冕武刘明登刘庆业邓希敏
- 文献传递
