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董少英

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:广州大学华软软件学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇JAVAEE
  • 1篇多数据库
  • 1篇多数据库系统
  • 1篇言教
  • 1篇异化
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇在线办公
  • 1篇施压
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库系统
  • 1篇系统模型
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果提高
  • 1篇科技期刊
  • 1篇课程
  • 1篇技术课

机构

  • 4篇广州大学
  • 2篇广州城建职业...

作者

  • 6篇董少英
  • 2篇王建红
  • 1篇师蕙

传媒

  • 2篇才智
  • 2篇信息与电脑(...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
探讨Java EE教学效果提高的有效方法被引量:1
2015年
Java EE开发技术是我校计算机专业(Web应用软件开发方向)的骨干课程,针对教学效果提升,根据多年的教学经验以及与课题组相关人员的讨论,提出内在驱动与外在推动结合的施压式教学改革方案。
董少英
关键词:JAVAEE
基于产出导向的Web应用软件开发专业人才培养模式的探讨——“校企合作协同育人”共同培养软件人才被引量:1
2017年
校企合作协同育人,是培养适应社会需求的高质量、应用型人才的重要措施,同时,也是我院教学改革的重点内容。为提高我院Web应用软件开发方向学生项目开发能力、就业竞争力、拓宽就业渠道,特提出"基于产出导向的Web应用软件开发专业人才培养模式"。
董少英
C语言教学中多层次差异化教学模式探究被引量:3
2016年
通过对现有教学情况分析,针对C语言教学过程中学生各项能力参差不齐的现状,提出多层次差异化教学模式。本文从教学内容的分层准备、教学组织管理、考核分层评价及教学实施过程中采取的策略等方面都做了较为详细的阐述,将差异化教学落实到操作层面,为更好地提高教学效果、培养学生个性化发展探究一条新途径。
王建红董少英
关键词:差异化分层教学
JavaEE开发技术课程改革的思考
2015年
Java EE开发技术是高校计算机软件专业的一门综合性和实践性较强的课程,为激发学生的积极性、主动性,提高教学质量,本文探讨采用传统授课与Mooc相结合的教学方法。
董少英王建红
关键词:JAVAEE教学改革
基于Petri网的科技期刊在线办公系统模型
2010年
为了降低建模难度、简化建模过程,同时又能保证所建模型的正确性,在科技期刊在线办公系统中采用工作流网(Workflownet,WF-net)技术进行建模与分析,对科技期刊在线审稿工作流程研究和分析,提出了一个科技期刊在线办公系统Petri网工作流模型,并对该模型进行了正确性分析。该模型成功地应用于某医学科技期刊在线办公系统项目中。
师蕙董少英
关键词:工作流工作流网PETRI网科技期刊在线办公
基于COM/DCOM的分布式数据库系统的研究被引量:1
2011年
本文针对目前存在的数据库系统,提出一种基于COM/DCOM集成技术下的多种异构数据库下的数据访问控制系统模型,该方案利用COM/DCOM解决系统的分布性和异构性,有效地集成了各种分布的、异构的数据库系统。
董少英
关键词:COMDCOM多数据库系统分布式
共1页<1>
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