苏连塔 作品数:19 被引量:10 H指数:2 供职机构: 泉州师范学院 更多>> 发文基金: 福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目 泉州市科技计划项目 福建省自然科学基金 更多>> 相关领域: 理学 经济管理 文化科学 社会学 更多>>
GAMs在新农合基金管理数据分析中的应用 2016年 探讨广义加性模型在新农合住院报销数据的统计分析中的应用,进行完善新农合医疗基金运行研究.收集福建省安溪县2005年1月1日至2014年12月31日的住院报销数据,利用R软件对按报销级别进行整理后的数据通过广义加性模型拟合并预测后面两年的实际报销金额.模型显示报销人数、可报销金额与因变量呈复杂的非线性关系,而报销级别、报销年份以参数形式进入模型更为适宜,光滑参数图也提供了详实的信息.广义加性模型是探索新农合报销数据间复杂关系的有力工具,依据分析结果建议适当拉大各报销级别补偿比例的差距,让实际补偿资金得到更有效率的使用. 苏连塔 林思秦 林斯达关键词:新型农村合作医疗 基于Del-phi赋权法的健康服务业评价指标体系构建——以泉州市为例 2022年 根据泉州市健康服务业的发展实际和未来需求,从发展基础、发展水平、发展驱动、发展潜力入手,建立健康服务业发展评价指标体系,采用线性加权综合法进行测算和解读2017—2020年泉州健康服务业发展指数。泉州健康服务业发展指数稳步上升;发展水平明显提高;发展驱动良好,稳中有进;发展潜力不断增强;社会基础、经济基础指数进展缓慢,发展基础有待提高。应加快补齐在疫情防控中暴露出的短板项目建设,发动统计学等学科力量,运用定量研究方法,提高指数的编制质量,促进和引领健康服务业的发展。 苏连塔矩阵特征值的几个不等式 被引量:2 2001年 研究矩阵特征值的上、下界以及特征值的实部、虚部的不等式 ,给出了特征值一些新的上界和下界 . 苏连塔 张建成 张胜元关键词:矩阵 特征值 实部 虚部 不等式 上界 下界 一阶移动平均型式的研究 2006年 首先给出一阶移动平均型式的自相关及其扰动项的均值、方差、协方差,并给出扰动项的协方差矩阵,Ω证明Ω是正定矩阵;然后由此推得回归模型Y=Xβ+μ中β的LS估计值■,给出了■的均值、方差,最后给出了σ2的无偏估计量■2及在正态分布的场合下■与■2的分布。 苏连塔关键词:扰动项 正定矩阵 自相关 一类随机过程之和的收敛性 2007年 研究了随机过程之和的收敛性问题,给出了ηn(t,w)=1/bn∑ from k=1 to n akξk(t,w)依联合测度μ×P收敛于0的一个充分条件;若{‖ξn(t,w)‖}有界,证明了ηn(t,w)=∑from k=1 to n (ak/bk)ξk(t,w)依联合测度μ×P收敛于某一个随机过程η(t,w). 苏连塔关键词:随机函数 短期教学对统计图理解能力的影响 2006年 本文将统计图的理解能力水平分为四个层次:直接读取数据信息;两点间的比较和加工数据信息;三点或三点以上的局部比较和加工数据信息;全面分析数据信息而形成假设、看出趋势.通过对七年级的30名学生进行短期教学,考察了与统计图有关的数学内容的教学对学生理解统计图的影响.通过调查,发现与统计图有关的数学内容教学会提高学生理解统计图能力.本文最后对教师和课程开发者提出了一些相关的具体建议. 苏连塔关键词:统计图 教学 命题逻辑系统理论(广义)根性质及应用 张建成 苏连塔关键词:命题逻辑 发散度 相容度 文献传递 关于矩阵特征多项式的几个性质 2006年 设P为秩为r的矩阵,而A,B皆为方阵,它们的特征多项式分别为fA(λ)和fB(λ),若满足AP=PB,则有fB(λ)满足fA(λ)。本文进一步就P的不同情况进行讨论,得到矩阵特征多项式对应的其他性质。 苏连塔年龄对统计图理解能力的影响 2006年 统计图的理解能力水平应分为4个层次:直接读取数据信息;两点间的比较和加工数据信息;3点或3点以上的局部比较和加工数据信息;全面分析数据信息而形成假设,看出趋势.通过调查,了解到不同年级的学生对统计图理解能力的差异,发现学生随着年龄的增长理解统计图的能力水平在增加.最后对教师和课程开发者提出了一些相关的具体建议. 苏连塔关键词:统计图 教学 基于log-linear模型的列联表的独立性检验及其实证分析 2013年 探讨了广义线性模型中的log-linear模型在三维列联表中独立性模型建模的应用.首先利用Fisher-scoring算法得到了log-linear模型中回归参数的最大似然估计,并给出了模型的拟合优度检验办法;其次介绍了三维列联表中三种属性的独立性类型及它们的log-linear模型,并将其应用于具体实例,改善了现行方法中的不足. 苏连塔关键词:广义线性模型