祝志春
- 作品数：26 被引量：23H指数：3
- 供职机构：黑河学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 一种对外汉语教学使用的演示板
- 本实用新型公开了一种对外汉语教学使用的演示板，涉及汉语教学领域，包括箱体、抬升机构、卡合机构，所述箱体的底端两侧设置有两个支撑脚，两个所述支撑脚的底端设置有两个轮子；其中，所述抬升机构包括有位于箱体一侧内部的滑槽，所述滑...
- 乔玉伟姜春雪祝志春
- 文献传递
- 再论文艺学知识建构的反思——与杨向荣老师商榷
- 2011年
- ＂文艺报＂2010年10月15日发表了一篇题为＂论文艺学知识建构的反思＂的文章,文中提到文艺学学科的危机及解决危机的办法,笔者读后感想颇多,文艺学学科的知识建构话题已被当前学界炒得沸沸扬扬,这也是当前文艺学边界论争中的一个焦点问题。
- 祝志春
- 关键词：知识建构文艺学老师读后感
- 黑龙江地方高校留学生教育的瓶颈问题及对策研究被引量：3
- 2015年
- 我国高等院校留学生教育是高等教育的重要组成部分,近些年取得了显著的成绩,但是地方院校的留学生教育现状还存在着各方面的问题,本文针对地方高校留学生教育的瓶颈问题展开探讨,通过调查研究提出对策性的意见。
- 祝志春孔艳梅
- 关键词：地方高校留学生教育
- 一种汉语言文学辅助教学展示装置
- 本实用新型公开了一种汉语言文学辅助教学展示装置，包括展示支架、蓄电池、电机底座、伺服电机和传动杆，所述传动杆的表面套接有轴承，所述传动杆的一端固定连接有展示台，所述展示台内壁的一侧固定连接有照射灯，所述轴承的表面套接有固...
- 祝志春孔艳梅王井荣
- 文献传递
- 新型中文教学多功能示教装置
- 新型中文教学多功能示教装置，包括教学桌主体、教学显示屏、翻转装置，所述教学显示屏通过翻转装置连接教学桌主体，所述翻转装置包括固定轴、转动座，所述教学桌主体上部左侧具有显示屏活动槽，所述显示屏活动槽两侧上部具有固定座安装槽...
- 杨丽华祝志春
- 文献传递
- 浅析BCT（商务汉语）考试的信度与效度
- 2018年
- BCT（BusinessChineseTest,简称BCT）是来华留学生和少数民族考生商务汉语考试,其目的就是为了商务汉语实践的需要.从2006年开始,商务汉语考试进行了改版,到目前为止,BCT考试在来华留学生中没有起到实践需要的要求,其原因是多方面的,本文针对商务汉语考试的信度与效度进行研究,总结经验,提出策略.
- 祝志春
- 关键词：信度
- 一种对外汉语教学用大型立式展示架
- 本实用新型公开了一种对外汉语教学用大型立式展示架，包括安装箱、倾角调节组件、展示板、放置槽、翻转盖板组件和万向轮，安装箱的顶端外壁上通过倾角调节组件连接有展示板；安装箱的顶部两端的外壁上焊接固定有固定架，固定架的内部通过...
- 乔玉伟姜春雪祝志春
- 文献传递
- 民族精神与主题的悖论——诺贝尔文学奖视域下莫言与赫塔·穆勒比较研究
- 2014年
- 2009年诺贝尔文学奖获得者赫塔·穆勒与2012年诺贝尔文学奖获得者莫言两位作家在获奖后,引来诸多争议。争议的焦点集中在文学作品内容的民族性狭窄与政治主题的表现上。民族性是作家生存的本质所在,主题是作品呈现的意识形态,诺贝尔文学奖在评奖尺度上对于民族性和主题倾向性是具有自己评判标准的,赫塔·穆勒和莫言两位作家的民族性与政治主题不是相辅相成的,是在文本内容的格局下矛盾的统一,这正是作家思想的复杂性和身份的在地性所致。
- 祝志春
- 关键词：赫塔·穆勒民族精神
- 主体间性视域下的赫塔·穆勒与莫言
- 2014年
- 主体间性理论是后现代主义文学研究的重要一维,在这一理论视角下的文学世界的研究对于深层次创作心理和作家艺术思维的研究大有裨益。论文针对赫塔·穆勒与莫言的文学世界进行这一方面的探究。
- 祝志春乔玉伟贾鲁华宋菲
- 关键词：主体间性赫塔·穆勒
- 解读赫塔·缪勒的文学维度被引量：4
- 2011年
- 赫塔·缪勒是当代一位与众不同的、风格迥异的女作家,尽管学界对她的研究并不多,截至2009年,中国国内尚未有其作品出版。但是无论从思想意义还是艺术价值上,赫塔·缪勒都是极具研究价值的,她为世界文学勾勒了浓墨重彩的一笔。不屈的人格魅力,独特的艺术追求,崇高的理想信仰,都是我们解读这位2009年诺贝尔文学奖得主的必由之路。
- 孔艳梅祝志春
- 关键词：视域
