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田春明

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：华中科技大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业学生
  • 2篇思维
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇议论文写作
  • 1篇语言
  • 1篇语言思维
  • 1篇院校
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  • 1篇写作
  • 1篇写作角度
  • 1篇理工
  • 1篇理工院校
  • 1篇论文写作
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇华中科技大学

作者

  • 2篇田春明
  • 1篇梁丽

传媒

  • 1篇外语教育

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从议论文写作角度看理工院校英语专业学生语言与思维能力发展的规律与特点
语言和思维的研究特别是对两者关系的探讨一直备受瞩目，自萨丕尔沃尔夫学说问世后，国内外学者关于语言和思维的争论日益激烈，他们设计了不同的研究，试图支持或驳斥这种假说。然而，中国的很多研究还集中在对两者的解释和讨论上，直到最...
田春明
关键词：议论文写作语言思维
文献传递
英语专业学生思维能力的培养被引量：1
2006年
思维能力的培养是培养现代化人才的要求,是提高学生综合能力的途径.它是一项长期的工作,我们要在教学和实践中有目的、有意识地培养和锻炼学生的思维能力.本文指出了英语专业学生思维能力的现状,并对相关原因进行了分析,同时也对如何培养学生的思维能力提出了一些建议,最后指出思维能力的提高是循序渐进的过程,要靠师生的共同努力,有系统、有目的地展开,方能取得令人满意的效果.
梁丽田春明
关键词：思维能力课堂教学
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