王盼妮
- 作品数：7 被引量：40H指数：2
- 供职机构：青岛大学师范学院英语系更多>>
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- 语言编码中的文化理据
- 2004年
- 语言对外在文化现实进行心理编码是指词语经由文化联想而与某事物之间形成了联系或关系。词语的能指与所指之间的联系的实质就是一种文化制约的心理联想。文化对语符的制约使语符能指与所指之间产生文化理据,而文化习俗与背景知识、情感联想及隐喻都是文化理据的渊源。我们可以从联想线索分析探究其文化理据。文化理据在创造新词语中也起了积极的作用。
- 王盼妮
- 关键词：文化理据语言编码语言符号
- 论关联理论对阅读理解的解释能力被引量：33
- 2001年
- 本文阐述了关联理论对阅读理解的解释.根据关联理论,阅读理解是一个明示--推理的动态认知过程,读者从作者明示的交际行为中寻找最佳关联性,而一旦找到关联,则能够理解文章的暗含意义.文章同时指出它对跨文化语言交际的阅读理解过程中所出现的最佳关联赖以存在的文化缺省现象的解释显得力不从心,因为它无法解决读者建构起由缺省的文化来填充的认知图式问题.
- 王盼妮
- 论间接言语行为的认知语用理据被引量：6
- 2002年
- 本文在现有关联理论研究的基础上 ,结合对间接言语行为实例的分析 ,从社会心理规约和关联性两个方面阐述了其认知语用理据 ,以揭示关联理论框架下间接言语行为的语用功能。
- 王盼妮
- 关键词：间接言语行为认知语境语用学话语理解
- 英语变体词的构成方式及语用功能被引量：1
- 2003年
- 英语中存在着大量的词形变异 ,其构成模式大致有 :大小写法 ,重复法 ,反拼法 ,谐音互换法 ,增减法和臆造法。这些词语提供了丰富的语义信息 ,并具有独特的语用和修辞功能。
- 王盼妮
- 关键词：语义语用功能
- 英语及英语教学的未来──从专家的一项调查看准英语教师的观点
- 1997年
- 王盼妮
- 关键词：英语教学英语教师美国英语英国英语英语专业教学
- 汉英文化语境及其语用制约
- 2002年
- 本文从话语理解和词义理解两个方面论述了文化语境的语用制约作用,从而揭示了文化语境在语用中的重要性。
- 王盼妮
- 关键词：文化语境语用学话语理解词义
- 英语变体词的美学效应
- 2005年
- 恰当使用英语变体词是有效地运用英语提高表达效果的一种艺术。翻译中的“意美、音美、形美”三美原则亦可作为英语变体词的审美原则,用来探寻其使用过程中所折射出的丰富内蕴和美学效应。
- 王盼妮
- 关键词：美学效应
