王岚
- 作品数：14 被引量：48H指数：4
- 供职机构：成都中医药大学附属医院更多>>
- 发文基金：全国名老中医药专家学术经验继承项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- “罗氏勾点手法”治疗颈型颈椎病急性疼痛的临床观察被引量：1
- 2015年
- 本文对比观察罗才贵主任医师发明的“罗氏勾点手法”点按斜角肌与普通推拿手法治疗颈型颈椎病急性疼痛的镇痛效果和颈椎活动度，发现“罗氏勾点手法”治疗颈型颈椎病具有起效快、镇痛效果明显、恢复颈椎活动能力好等特点，适于进行临床推广。
- 刘中兴王岚万义文李庆兵罗才贵
- 关键词：颈型颈椎病急性疼痛颈椎活动度疼痛
- 中医学一体化人才培养模式实施分阶段导师制方案的探讨与实践被引量：2
- 2019年
- 通过中医药人才培养模式的改革实例——"李斯炽班"导师制,结合中医传统师带徒培养模式,以提早介入、明确目标、正确引导等形式,构建分阶段导师制方案,从实质上提高学生的综合能力,保障"5+3"一体化培养模式后续研究生阶段的培养质量。
- 王岚胡一梅陈帝昂郭静
- 关键词：中医学一体化导师制
- 逍遥散临床应用特点及疗效分析被引量：6
- 2015年
- 目的通过文献分析的方法,统计逍遥散方的临床应用特点及使用效果,将分析结果反馈临床,指导本方的临床应用。方法对近10年由CNKI数据库收录的获公开发表关于使用逍遥散的临床报道,共检索文献2369篇,涉及疾病种类167种。其中筛选相关临床观察文献242篇,人工查阅药物使用情况。结果逍遥散临床治疗常见症状为面色无华或晦暗、倦怠乏力、头晕、头痛、烦热、叹息、抑郁、烦躁、懒言并伴有消化道症状,舌淡苔薄,脉弦或沉细,治疗疾病涵盖了妇科、精神科、消化科、呼吸科、泌尿科、内分泌科、皮肤科、儿科、男科等学科。结论证实逍遥散临床定位为肝郁脾虚证,临床运用领域广泛,疗效确切。
- 刘中兴王岚阎博华罗才贵
- 关键词：逍遥散肝郁脾虚疾病分布
- 中医学生临床实践教学机制改革探讨被引量：3
- 2021年
- 临床实践教学是医学人才培养的重要组成部分,当前的医学教育体系表现出实践教学模式固化、实践教学基地差异化、师资队伍层次不齐、学生“实习倦怠”等问题。本文以实践能力为核心,通过改革实践课程体系、建立分阶段教学模式、规范考核体系等3个方面,旨在优化教学体系,保障中医临床教学质量,提升医学生临床思维和临床实践能力。
- 王岚郭静刘中兴
- 关键词：临床实践教学教学模式课程体系中医学
- 中医专业学位研究生毕业技能考核模式探索被引量：1
- 2014年
- 随着专业学位研究生招生规模的不断扩大,其临床综合能力的培养和强化成为专业学位研究生培养方案的核心内容。近年来,成都中医药大学附属医院/临床医学院开展了专业学位研究生毕业技能考核,通过分析临床考核成绩,以进一步探讨并完善技能考核模式,提高专业学位硕士研究生的培养质量。
- 王岚刘中兴郭静岳仁宋
- 关键词：专业学位
- 中医学“5+3”一体化卓越人才师承教育培养模式被引量：5
- 2021年
- 成都中医药大学对中医学“5+3”一体化的人才培养模式做出了积极探索,以“院校教育与师承教育相结合”为抓手,将一体化学习分为中西医基础与传统文化教育、经典学习、临床专业教学与师承融入、临床实践与师承并存等4个阶段,设立相应考核机制,为培养中医卓越人才发挥积极作用,取得了一定成效。
- 白耀琳王岚郭静
- 关键词：中医教育师承教育
- 研究生学位论文质量控制体系构建被引量：5
- 2019年
- 研究生学位论文是高校人才培养过程的重要综合训练环节,是衡量研究生培养质量的重要依据。本文介绍成都中医药大学临床医学院以初步撰写阶段、预答辩、学术不端检查、双盲评阅、正式答辩等学位论文质量控制五环节为抓手,分别以时间约束和质量评价为两大考核侧重点,明确质控环节的相应细则,构建研究生学位论文质量考核体系。
- 王岚陈帝昂谢春光郭静
- 关键词：学位论文
- 以岗位胜任力为导向的中医住院医师规范化培训高质量建设实践与思考被引量：11
- 2022年
- 中医药人才的“岗位胜任力”是中医住院医师规范化培训(简称住培)目标的集中体现,中医思维和临床能力为最核心特征。成都中医药大学附属医院在多年的实践探索中,以岗位胜任力为培训核心,构建了以思政建设为引领,以过程管理、绩效考评和师资培养为3大保障,以中医经典培训平台、临床技能提升平台、科研能力培养平台和第二课堂拓展平台4个平台为依托的“1134”中医住培体系,助力提升中医住培质量,培训工作成效显著,可为我国的中医住培提供参考和借鉴。
- 王岚尤耀东蒋菁蓉李浩田理
- 关键词：岗位胜任力住院医师规范化培训中医
- 继续医学教育网络平台的构建与应用被引量：4
- 2021年
- 继续医学教育是提高医院专业技术人员整体素质、加快学科建设、促进人才培养、提升诊疗水平及能力的基础性工作。成都中医药大学附属医院以“学习自主化、管理规范化、评估标准化”为建设目标,构建“一个管理平台、一个考核平台、N个名老中医传承学习库”的“1+1+N”模式,提高中医药继续医学教育的管理水平、工作效率,实现教学与教务管理相融合、学习过程和考核过程相融合,带动国家中医住院医师规范化培训基地、国家中医药高层次人才培养基地、国家名老中医传承工作室等建设工作,提升中医药人才培养成效。
- 王岚刘中兴蒋菁蓉尤耀东
- 关键词：继续医学教育中医药信息化网络平台
- 基于信息化平台中医住院医师规范化培训绩效考评体系研究被引量：2
- 2023年
- 随着中医住院医师规范化培训工作的全面实施和深入推进,提升培训质量成为核心问题。绩效考评是一种重要管理手段,在信息化管理平台的基础上,成都中医药大学附属医院从确立绩效考评管理构架、设立绩效考评评价细则、构建绩效考评模式3方面健全“临床科室-带教老师-住培学员”的多元多维绩效考评体系,将临床科室、带教老师、住培学员的住培工作纳入绩效考评,提升住培考评在绩效考评中的比重,加强住培师资队伍的教学责任感与积极性,激励住培学员的培训热情,达到提升成都中医药大学附属医院中医住院医师规范化培训质量的目标。
- 王岚刘中兴李浩李启佳蒋菁蓉尤耀东
- 关键词：绩效考评体系信息化管理网络平台
