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潘卫民

作品数：3 被引量：27H指数：1
供职机构：长沙电力学院外语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇翻译
  • 1篇心理
  • 1篇心理过程
  • 1篇形式图式
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇语言
  • 1篇提高综合能力
  • 1篇图式
  • 1篇内容图式
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇教学
  • 1篇翻译教学

机构

  • 3篇长沙电力学院

作者

  • 3篇潘卫民

传媒

  • 1篇湖南城建高等...
  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇五邑大学学报...

年份

  • 1篇2001
  • 2篇2000
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
加强文化导入　提高综合能力──外语教学中的文化导入探讨
2000年
从语言与文化的关系角度出发，探讨了文化在外语教学中的重要性，提出要加强文化导人，才能提高外语综合能力．
潘卫民
关键词：语言文化外语教学
英汉翻译中的逻辑处理
2000年
从中西思维逻辑差异角度出发 ,探讨了英汉翻译时简单句、并列句、复合句中逻辑关系的几种处理方式 ,如扩充暗含逻辑、转换逻辑关系。
潘卫民
关键词：英汉翻译
翻译教学中的文化期待图式被引量：27
2001年
文化期待图式有三种类型 :内容图式、形式图式和语法图式。中西两种文化期待图式存在差异 ,在翻译过程中运用图式理论导入文化有四种方法 ,即 :导入背景文化 ,丰富知识网络 ;激活现有图式 ,整体把握语篇 ;加强思维比较 ,改变叙事视角 ;适当取舍信息 ,力求图式重叠。
潘卫民
关键词：翻译教学内容图式形式图式心理过程
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共1页<1>
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